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读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。读后感就是读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。简单来说就是看完书后的感触。下面是小编为大家整理的毛泽东传读后感范文(精选5篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

第一篇: 毛泽东传读后感

《毛泽东传》主要从思想、政治角度记叙毛泽东的一生，保持了优美流畅、生动自如的风格，但是对历史事件的描述更为敏锐新颖，更多地关注毛泽东的个人生活，个性性格和心理分析，对于人物和情景的分析更加出神入化，引导我们体味“故事”背后的时代的困惑，并且据此更为具体的描绘出了作者脑海中想象的毛泽东的真实的整体画像。

《毛泽东传》的作者是罗斯•特里尔，由刘庆军、许道芝翻译。1964年罗斯•特里尔第一次踏上中国的土地。而他的《毛泽东传》对中国政坛风云人物毛泽东的生动刻画为我们打开了另一扇了解毛泽东之窗。这部传记他以自己“中美交流大使”的角度对毛泽东进行描述，在一个普通农家子弟的历史起点上来客观地描述他的成长和成熟过程，没有把毛泽东当做“人民的大救星”来写，而是把他放在一个个具体的历史环境中，努力反映客观的社会历史环境对他的影响。

从书中我知道了，他虽和同时代许多人一样经过一段曲折后才走上马克思主义的道路，但他具有一种更执著、更实在、更富于理性的探索精神。这就使得他能做成前人未能做成的事业，达到前人未能达到的高度；这也就使得当许多和他同时代的曾经也是出类拔萃的人物徘徊不前甚至步入歧途的时候，而他却一步步走向成熟，并带领更多人取得成功。这激励了我，我们生活在前辈先烈拼死开创的美好现世，更应该拥有像毛***一样的努力进取精神，坚持不懈，富有创新的实现崇高的理想。

其中，令我印象最深刻的是，毛泽东与他父亲毛顺生的对抗，他成功的反抗了他父亲为他包办的婚姻，虽然这使得一个女人痛苦了一生，但是，这正是他善良，为他人着想的体现，他反对封建的礼数规章，他追求自由与平等。还有，他的善于学习使父亲认为他不务正业，1980年在井湾里私塾就读时，他最爱读被塾师称为“闲书”和“杂书”的《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《精忠岳传》、《隋唐演义》等旧小说。在学校里，老师不让读，他用课本挡住偷着读；在家里，父亲不让读，他就用布把窗户遮住，使父亲看不见灯光。一个人可以对书的渴望到达了如此地步，可见，毛泽东的志向乃鸿鹄之志，他正在竭力的汲取精神的食粮，外界对他的磨难，他在书中找到了慰藉。

毛***在求学的道路上不断前进，不断纠正自己的思想偏差，使自己的思想不断追赶上时代的步伐，甚至走在时代的前面。这对于我们学生来说，是一个很好的借鉴。我们在人生的道路上，难免会走偏走差，但是我们要时刻充实自己的学问与见识，不断反思自己，不断总结自己的不足与优点，对于优点要继续发扬光大，对于不足要积极勇敢的改正。毛***的这种自我否定精神，是我们青少年最应该学习的精神之一。只有具备这种精神，才能不断进步，超越自我，这才是无论身处怎样的绝境，都能够反败为胜的法宝。

读完这本书，我感受颇多，不可否认毛泽东他有过重大的失误，开展了***，以至于很多的学者对他褒贬不一，甚至认为他过大于功，但是他带给我们独立自强的新中国，带给我们身为中国人民的尊严，这一点是不能忽视的。更重要的是，毛***带给我们这些青少年一笔宝贵的财富，那就是，自强不息，拼搏进取，不断反思，不断进步。

第二篇: 毛泽东传读后感

黑发下温和的面容，细长而有力的双手，盯着对象不放的犀利目光，在没有皱纹的脸上尤显突出的下颚上的黑痣，使得宽阔、略显苍白的面孔有了立体感。一个伟大的导师，一个伟大的政治家、军事家，一位典型的中国大人物，在中国的近代史上深深地烙上了他的标记。任何一个想了解中国历史的人，任何一个真正寻求被压迫民族解放的人，都无法回避这个伟大的名字——毛泽东。

“毛泽东”这个名字对于中国人而言，再熟悉不过了！他创建了新中国；他结束了中国人民被压迫、被剥削的苦难历史……

《毛泽东传》主要介绍了毛泽东从一个普通的农家子弟成长为一个真正的中国政治家领袖的经历过程，作者站在西方人的特有角度对毛泽东进行了全面的分析，毛泽东在书中体现出的是立体丰富深邃的多面，我们可以看到他的少年时代，青年时代，他的奋斗，他的决心，他的点点滴滴，以及日后的纵横捭阖掀起的红色风暴，一切的发展都有根源，一切的根源又是从上一次的发展而来，我们能看到毛泽东的脉络，也能和他靠得更近。这本由罗斯·特里尔写的《毛泽东传》用通俗易懂的语言给我们展示了一个有血有肉的毛泽东，他的一生是充满了奋斗、追求和辉煌的过程。

印象中的他，是孝敬父母的，可事实上的他，却是叛逆的。

他出生在湖南韶山一个小山村里的一个农民家庭里，在那个两千多个居民组成的一个小世界，开始了他的生命。他的童年不知是幸还是不幸，有着一个守财奴父亲，和一个观世音妈妈。因为爸爸的死板与固执，造成了他痛恨儒家学派以及生他的父亲；因为母亲的温柔与耐性，铸成了他善良与大度。毛泽东当时的中国正一步步走向败落，毛泽东虽然出生在这种黑暗的环境下，但他从小酷爱读书，少年时代的不断阅读，对他的文化知识积累做出了巨大的贡献。后来，他在父亲及教书先生的打骂教学中，心中燃升起走出韶山、看看外面世界的欲火，也更加增加了他对父亲的憎恨。在他16岁时，他为自己制定了稳妥可行的计划。终于，他爆发了！自己私下攒钱并向母亲的娘家人借钱为自己行动做准备。当他那贪婪的父亲向他索取长工的工资时，他抛下12元钱义无反顾地走了。正是他的独自出外闯荡，让他看到了人们的苦难生活，于是他想改变人们的生活，想拯救中国这条巨龙！如果说他在成为一名叛逆者之前就是任性的，那么在成为一个革命者之前就是一个充满激情的少年。

毛泽东17岁才"出乡关"，与早期其他一些着名的共产党人比较起来，他接触外部世界和新知识、新思想也许要晚一些。但是，从书中我们看到，他虽和同时代许多人一样经过一段曲折后才走上马克思主义的道路，但他具有一种更执着、更实在、更富于理性的探索精神和在探索中勇敢地剖析和否定自我的精神。这就使得他能做成前人未能做成的事业，达到前人未能达到的高度；也使得当许多和他同时代的曾经也是出类拔萃的人物徘徊不前甚至步入歧途的时候，而他却一步步走向成熟，并带领更多人取得成功。

这部传记没有把民主革命时期的毛泽东当作天生的"救世主"或"完人"来写，而是把他放在一个个具体的历史环境中，努力反映客观的社会历史环境对他的影响。对于中国革命，毛泽东也不是一开始便什么都成竹在胸，而是顺应历史潮流，审时度势，汲取全党和群众的智慧，逐渐形成他的文韬武略。在中国革命过程中，对许多新情况、新问题的出现，他也不是都有足够的思想准备的。他自己还说过，在中央苏区时期，他在工作方式上有缺点，长征中他也指挥打过败仗。这部传记没有回避这些，而是一一做了客观的叙述和评价，从而保持了全书的历史真实性。

整本《毛泽东传》看完，给我留下最深印象的还是毛泽东的英勇与丰功伟绩。

毛泽东的生命历程充满了奋斗、追求、思索、斗争、挫折、坚持、艰辛、胜利、失败、阴霾和辉煌等等。他的一生是积极投身社会实践的一生，也是不断进行理论思考和理论创造的一生。从儿时与父亲的抗争到17岁出乡关，从同学少年指点江山到秋收起义，从井冈山革命根据地到五次反围剿，从万里长征到延安革命根据地，从抗日战争到三年解放战争，从建立新中国到大跃进，从庐山会议到十年浩劫的***，一直到逝世，毛泽东作为一个军事家、政治家、诗人和马克思主义者走完了不平凡的一生。

不得不承认，毛泽东是中华民族的骄子，是共和国的缔造者，是一个时代的象征。他几乎总能在中国革命的生死攸关的时刻，准确而清晰地指挥着中国革命的方向，振奋人民的精神。他的理想、他的信仰、他的无私、他的艰苦奋斗、他的治学精神、他的灿烂诗篇和不朽文章、他本人和他的家庭为中国人民解放事业付出的巨大牺牲、他与人民同呼吸共命运、他的赫赫战功和卓越政绩，为中国的独立、为人民的自由和权利、为扞卫国防、为改善人民生活、为惩治腐败实现社会公正、为改革开放事业的奠基、他对中华民族的生存和复兴所立下的不可磨灭的功劳。他是中华民族不屈不挠自强不息精神的象征，是共和国之父，现代中国的灵魂。

他的一生不仅改变了整个中国，而且也影响了整个世界。所以，毛泽东不仅是属于中国的，也是属于世界的！

第三篇: 毛泽东传读后感

我读《毛泽东传》，想到山的精神，想到安静的心绪。于是，我想，在烦躁时，应该去看山去看水，而不是在无人的地方高喊。正看侧看左看右看大山，我要攀于顶峰站在高岗，最近距离地感受大山河流带来的有着生机与乐趣的安静。享受安静，才不会大步地退却。而毛***以前，都是依山傍水生活着，超越着自我。

“小小寰球，有几个苍蝇碰壁。嗡嗡叫，几声凄厉，几声抽泣。”我读小学的时候，学校的老房有一块块墙体剥落的印记，上面有毛***的这首诗。当时我们一边跳着山羊，一边念着这首诗。当时我还有过这样的念头：毛***为什么写苍蝇呢?他要关心的事情很多的啊!

读过传记，有了更深一层的认识。记得爸爸的书柜中曾有一本《毛泽东诗词选》，我曾读过。在黄色的叶面下是一行行黑色的铅字，最熟悉的还是这些诗词《为女民兵题照》《答友人》《咏梅》。儿时的记忆最珍贵，也许，让小孩在小的时候多积累多背诵，真是有点道理。

每一部传记的结语，都值得自己反复品读。我认为那是作品的精华。句号，并不意味着结束。传统意识、大写的自我、人际竞争、健康状况等，都影响着我们的毛***的人生，同样反作用于我们大中国。《论持久战》：对手都折服的时代鸿篇。毛泽东，前无古人，后无来者，是超人，更是丰碑。这几天虽然秋高气爽，但我或多或少地走近了这一历史伟人，有了一点属于自己的感慨，心中的那团火在无尽的荒原。

菲利普。肖特的《毛泽东传》很流行，对照不同的《毛泽东传》，感受可能别有洞天。历史是什么?蜗居在城市，文学是生命的空气与养分。有人提出从心理学、病理学的角度探究毛***晚年的错误。想起刘兴雨的《追问历史》，在历史记忆与民间记忆的走廊里穿行，把思想的灵光敲打成一个个的黑字。我们触摸到的，除了自己还是自己，另外添加的是一点历史的皮毛。

历史就是历史。不问质量，但，我们，有写下的勇气。

第四篇: 毛泽东传读后感

毛泽东传记有很多版本，但我也只能读一本。最近在读的一本是美国人罗斯·特里尔写的《毛泽东传》，和这本书一同被我从上购来的还有一本《蒋介石传》。就这样，这对上世纪上旬的对手，再一次“聚首”了。买下他们的我，就成了舍友的一个笑柄——党员啊党员，你又在读政治说教意味这么浓的书了。

我并没有故意而为之。这毕竟是外国“毛学”研究权威罗斯·特里尔的代表作之一，如果是国内作者的作品，受国内文化环境影响，它会多一些政治歌颂，但它不是，这也是我挑选它的原因——我希望从一个外国人的眼光、局外人的角度去看毛泽东，而不愿被围困在一堆无意义的政治说唱当中。那么这样说来，我又是刻意为之的了：我刻意去读外国“毛学”的产品。另外，我没有刻意去做的是：我不是有意读政治意味浓重的书的，它或许有，但绝对没有你想象的那么浓。

《毛泽东传》真正的价值是什么呢?他真正的价值是叙述的角度——一个外国研究者的视野。中国人眼中的常识在特里尔眼中未必就是，这属于特里尔的盲点，他也有他所不擅长的地方;中国人觉得很不可思议的事物，也许就仅是特里尔标准下的常识罢了，而这是他带给我们的震撼。

这种外国视野有何不同吗?比方说特里尔在叙述史实的时候会加上很多评论和推测。这些评论和推测有时候却又深刻而独到。如果显得幼稚而可笑了，是因为特里尔想得太多了，和中国人了解正确的基本史实太不符了，明显地拐错了弯;如果显得深刻而独到了，是因为他揭开了中国国内对历史册上的毛泽东形象的过分美化，让我们看到了美好后面的伤疤。

长话短说，应该直接鼓励后来者涌进，去翻一翻罗斯·特里尔的《毛泽东传》，看一看这样的角度，那样的毛泽东。

第五篇: 毛泽东传读后感

《毛泽东传》这本书讲了毛泽东童年生活，斗争以及斗争后怎样建设外交。

童年的生活过后毛泽东来到了北京，还有另外七个人一起。由于北京物价比长沙高，但为了保暖他们八个一起买了一件棉衣人人轮流穿。尽管在北京条件很苦，但毛泽东依然不放弃，他找到了一份工作，月薪才8元，但毛泽东努力去做。

《斗争》讲了红军已经建设起来，但因国民党而开始长征，当红军到了泸定桥时他们没有退缩反而勇往直前，国民党根本没想到红军能发动这么猛地攻势——被打得措手不及，大约100位国民党士兵当场要当红军。

《抗日》讲了国共联合起来抗日，共产党在毛泽东的指挥下一步步诱敌深入，使日本人被中国人民包围;而国民党则守一座城丢一座城，完全处于被动，最后在共产党的努力不将日本人赶出了中国。

《正在成熟的桃子》讲了中国的内战全面爆发，当时苏联和美国还不时的援助国民党，但毛泽东并没有认输，他率领共产党一步一步的向前，国民党最终逃到了台湾。

这本书使我受益匪浅，它让我懂得了即使生活再苦也要坚持不去，还让我懂得了做事要勇往直前挑战困难，遇事要冷静不能慌张这两个道理。

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