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雅思教学计划（通用3篇）

　　日子如同白驹过隙，为了以后教学质量不断提高，写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。怎样写教学计划才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家收集的雅思教学计划（通用3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　雅思教学计划1

　　要点一：词汇运用丰富、灵活

　　新评分标准最大的改变是把老评分标准的第三方面词汇和语法分解成词汇和语法两个细则。这样一来，词汇和语法、任务完成或任务反应、连贯与衔接在评分时的权重是一样的。所以，要获得雅思作文高分，同时也要在词汇上狠下功夫才行。

　　在词汇的准备方面，要注意宽度和难度两方面的训练。词汇的宽度是指在一篇要求字数的文章内，能用不同的语言表达同一个内容，避免重复，如用grow、goup、increase、rise、raise、boost等不同词汇表达上升这个意思。词汇的难度，是指在文章中是选用比较幼稚的词汇，还是有一定文体标准、适合于学术场景表达的词汇。大多数中国考生都会普遍使用at the same time来表示与此同时，但是在正式文体里，表达此意的词应为mean while或in the meantime。

　　要点二：涵盖题目所有要求

　　拿官方网站最新公布的留学类第一篇作文样题为例，两个图表分别显示的是1985年到1995年日本国民海外游的数量变化以及其中去澳大利亚旅游的人数的变化。在写这篇文章时，考生应首先将十年来日本国民海外游的数量变化趋势以及去澳大利亚的人数变化趋势概括出来，然后进行细化，看其趋势的变化有没有起伏、如何表现等，再对两组数据进行比较，最后进行总结，这样才能充分涵盖题目的要求。如果只是简单的罗列堆砌，不做任何的分析、概括和比较，扣分就难以避免了。

　　因此，考生在复习备考阶段不要盲目地练写文章，要多训练提高信息归类和概括能力。

　　要点三：结构清楚合理

　　结构清楚，从文章整体来说是讲一篇文章起码要有开头、中间和结尾，每个中间段要有一句主题句总领整段，下面依次展开，最后有一句话收尾。结构合理则是指文章的论证结构合理，特别是高分作文，立场要非常清晰。

　　最新公布的留学类第二篇作文的题目是有关于对儿童兼职的不同看法。在写这篇文章时，考生首先就要鲜明地提出自己是否支持儿童做兼职，之后在过渡段里提及与自己意见不同的论点，说明理由是什么，其后放主要的笔墨论证自己的观点，可以结合亲身经历或了解到的实例来证明观点的正确性，最后进行总结陈述，进一步确认对于儿童应不应该做兼职的观点和意见。

　　在备考雅思时，考生要注意文章结构的建立，力求做到结构清楚、论证比例合理。

　　雅思教学计划2

　　作为难度最高的流程图今年出现的频率有些非同寻常，很多同学害怕考流程图，因为平时不常练习此类题目，所以造成了不自信，其实完全可以依*自己克服这个问题。

　　流程图其实在剑桥很多课程中都是很基础的一种报告类型。而且有时候它更加死板，没有什么很大灵活度，所以我们更不用惶恐不安，趋之若骛。

　　你可以把看你作文的考官当作一个盲人对待，你在跟他叙述一个事物的产生过程。

　　只要把先后顺序理清，用词妥当，就会觉得它本身不难。

　　描述流程的.文章，有一定的规律性叙述要点可以参照查看自己是否写到：

　　1． 首先说明是做什么工作的过程，目的是什么

　　2． 准备工作

　　3． 按时间/过程先后描述

　　4． 结果

　　5． 简单总结（可有可无）

　　描述一个实物/器具的工作过程，文章应分以下几点：

　　1． 实物是什么，做什么用的

　　2． 基本结构

　　3． 工作过程

　　4． 简单总结

　　描述过程，流程常用句子

　　the following diagraph shows the structure of

　　the picture illustrates

　　it mainly consists of

　　it works as follows。

　　it always involves following steps。

　　the whole procedure can be divided intostages 描述流程，过程的常用过渡性词语

　　firstly

　　secondly

　　thirdly/finally

　　the first step is to

　　the next step is to

　　the last step is to

　　the first stage involves

　　in the next stage

　　in the following stage

　　in the last stage

　　first of all

　　to begin with

　　next

　　then

　　later

　　at the same time

　　simultaneously

　　subsequently

　　consequently

　　before this

　　during

　　after this

　　in the course of

　　in order to/in order not to

　　in order that

　　so as to/so as not to

　　雅思教学计划3

　　考生们在接触了太多的技巧、方法、规划和攻略之后反而不知道自己在这一个月里应该做什么。其实越到复习的最后阶段，越应该把有限的时间投入到能产出最大效果的事情上去。按照国外雅思培训理论，雅思总分平均每提高1分，需要至少200小时的课堂英语学习时间，那么短短一个月的时间即使每天上8个小时的英语课也不过才240个小时。看来，在最后一个月通过冲刺让雅思总分再提高1分的可能性不大，但如果规划合理，总分在原来的基础上提高半分或单项提高1分都是很有可能的，而这种情况是由雅思考试的评分标准决定的。

　　下文我们以口语为例，看看单项考试成绩如何在短期内突破0。5～1分。雅思口语有四个评分标准，分别是：流利度和连贯性、词汇、语法、语音。在现有基础上提高半分的话只要在四个标准中的一个方面做得突出一点就可以了。那么就口语复习而言，四个标准中哪个比较容易出现亮点呢？哪个值得在短时间多投入些精力呢？接下来笔者将按照“投入产出比”由大到小的顺序列出我们在最后一个月里最应该做的事情。活动一：从考前两个月的题库中抽出有代表性的15个话题进行准备

　　目标：极其熟练，几乎可以脱口而出，增加流利度

　　投入产出比：★★★★★

　　考生们可能都会有这样的感觉：如果题目自己熟悉，那么可能说得就会顺畅一点，流利度自然就高。因此尽可能多地熟悉题目仍是短期内要做的最重要的事。

　　雅思口语的话题具有一定的稳定性，月与月之间的重复率很大，因此考生不需要再找出过去几年的题目来准备，只要手头有考前两个月的话题卡就够了。新题也会出现，但比例不大。就2007年全年而言，新题只占到30%，因此大家千万不要为可能出现的新题而烦恼，把时间花在担心上还不如把自己能把握的题目准备到可以脱口而出。

　　为什么要准备“有代表性”的题目呢？原因很简单：时间有限。雅思口语有五大类常考话题：人物、地点、有形物品、抽象物品、活动经历。考生可以从前两个月的题库中每一类都挑出两三道进行练习，准备到“极其熟练”，以期这些精心准备的题目能发挥“以一当十”、“一招鲜，吃遍天”的作用。在考试极其紧张的情况下，没有准备到“极其熟练”的话题是经受不住现场考验的。

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