小学的小学作文700字

更新时间:2020-07-18 来源:工作方案 点击:

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实用的小学的小学作文700字合集七篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的小学的小学作文700字7篇,希望对大家有所帮助。

小学的小学作文700字 篇1

  “慢一点!慢一点!”时间又从我眼皮底下溜走了,不知不觉,我又长大了一岁,我又长高了一截,脚又长长了一码,牙也都换齐了。唉!时光怎么就停不下来呢?我还不想长大哩!

  我还不想面对人生的大考,我还没有给朋友送礼物,我还没有去想去的地方,我还没有学会坚持,我还不懂拼搏,我还没有在父母的怀抱里撒够娇呢……怎么就可以长大呢?我不想成长!

  我总希望别人细致地关心我,如关心小宝宝一样,还不想要长大呢?但时光会因为我的不愿意而停止吗?

  那是一个夏天,头顶上的风扇呼拉呼拉地转着,手中的笔沙沙地写着,面前老师的嘴里不时冒出了唾沫星子,这次的考试成绩老师很不满意,压抑的空气伴着那“知了知了”的蝉声,外面的阳光也格外的火辣,格外的毒。

  就是这样的一个下午,上完体育课的我们嗓子都快冒烟了,一想到桌肚里躺着装满清凉爽口的一个大水杯,心里顿时宽慰许多。上楼梯时大家都在向前冲,当落在后面的我们回到教室时,饮水机前排起了长龙,每个人都恨不得倒满整整一大杯,当轮到和我同行回来的她时,一滴也不剩了……我坐在位置上,慢悠悠地喝着水,她却皱起了眉头走到我面前,“可以给我点水吗?”我回过身,不作答,气氛那么尴尬,那……我要不要给她呢?可我也只有半杯水了,况且还有三节课呢?其实我也不是每天喝水多得人,我每天在学校也最多能喝半杯水。“就知道你不会给。”她显得有些绝望,不禁叹了口气。望着她干干的嘴唇,望着她伤心的眼神,我第一次因为我的小气而难过,我真得要不给她吗?看着她这么失望,我,我该怎么办?“嗯,你倒吧,没有关系的…..就是这样。”我有点害羞地回过头,余光中我看到了她灿灿的笑容,露出来八个牙齿,显得格外白。我接过只有四分之一的水的杯子,心里却是那么的开心,趁老师还没有来,我又偷偷地喝上一口,回想着她那甜甜的一声“谢谢”,白开水也不再那么平淡无味了,甜甜的,难道是她在水里加了蜂蜜?

  我不想长大,从小一向调皮,爱撒娇,但妈妈也说我长大了!是吗?

  我虽然没有像妈妈那么爽朗大方,却也没有那么自私了;我的手工绘画,虽不是很精致,但也美观大方了;我不像原来那样扭扭捏捏,也敢在同学面前大声朗读了…….

  是啊,在这十二年里,我有眼泪,有欢笑,有跌倒,有生气,有快乐,有旧朋友,有新同学,我在渐渐地长大,我成长了,那甜甜的滋味就是成长的滋味吧!明天又会有什么成长的滋味呢?我不禁笑出了声。

小学的小学作文700字 篇2

  我走在老家的小山上,现在,仍是夏日。

  清晨是夏季难有的一刻清凉,天还很早,习惯于都市生活的我,迫不及待地来享受这乡间的生活。

  我用力地奔跑,想要把这如此清新的空气全吸进体内。身体仿佛飘浮在空中一般,轻飘飘的,让我有种想一下倒在草地上紧紧地与大地相拥的冲动。脚下传来了大地的体温,凉凉的,如清水一般流淌在我体内。

  我快步来到林间,东眺西望,在林间行走。鸟儿的啼声此起彼伏,声音在林间穿梭,时而如你追我赶,时而如点点星光,给这片绿色增添了几分色彩。清晨的阳光是淡淡的,透明的金,钻过叶间的缝隙,向土地洒下星星点点的光斑。我伸出手触摸这一缕金丝,却怎么也无法将它捧入怀中。

  一阵凉风吹过,吹断了这一缕金丝,空气渐渐变得潮湿。一滴雨点打在了脚边的叶子上,然后,便下雨了。雨有点大,但我不想躲。我淋浴着天空的泪水,浸湿了衣服,模糊了双眼。我望着这林间的生命,万物正尽情地吮吸着自然的恩惠。花儿捧着雨水,向天空慰问,花瓣变成了镶满钻石的裙摆,在雨中跳动;草儿勇敢地屹立在雨中,任由雨水的拍打,展示着自己的刚强;大树张开了双臂,想给哭泣的天空一个温暖的拥抱。这清爽的早晨,这美丽的晨雨,这动人的景色,带给我自然的享受,或许这就是自然送来的礼物,是生命的跃动,在这晨雨的节奏中摇摆。

  忽而又想起怀念的友人的声音,那日常中无谓的争吵,一同哭泣的时刻,还有那心心相印的快乐重相拥的日子。只要心中怀揣着这种淳朴的爱,便会彼此信赖,将各自心中的爱连接起来,让重要的羁绊在手中不断繁衍着。夏日的雨水充满了泥土的清香,人们总是相互守候,人们总是交流互助”,那些美好的场景感染着我,传达给我无尽的温暖。

  我想,生命就是自然给予的礼物,我们享受着生命带来的许多欢乐;人生又是生命给予的礼物,我们在成长中感受着人生的激情。

  人们勇敢地迈出人生的步伐,努力向前奔跑,接受这份珍贵的礼物。

  静静地,我漫步在雨中,继续淋浴着……

小学的小学作文700字 篇3

  我叫xxx,在沧海中,我是一粒沙。

  我,隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段,也没有亮丽的双眸,但我有进取的心,有似水的梦怀,有崇高的理想,我坚信腹有诗书气自华。

  我,不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过:"黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。""而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。"只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路,去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时,也否定了自己。

  我,不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过:"黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。""而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。"只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路,去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时,也否定了自己。

  我,幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子,我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以每天,我都会变成一颗开心果,尽可能地给他们带去欢乐。"比大地宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的心灵。"宽容使狭隘的胸怀容纳百川,所以对待别人的过失,我都付笑谈中。

  我,要做自己。齐白石老先生曾说过;"学我者生,似我者死。"走不出前人的框架,自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时,我感觉那时在浪费时间,当流行网络游戏时,我感觉那是在虚度青春。要做自己,看清真实的我,拿出十二分的信心,告诉自己:"我就是我,凭什么跟他一样?!"抛掉那些人为的浮华雕饰,亮出自己的王牌,追求自己的个性,做我自己,最好!

  我,积极进龋小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌无为。我愿做生命的酋长,做一粒不朽的珍珠泪。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔,文化

  之巅,事业之厦,庆功之缘,不负这繁花似锦的时代,留一行扎实稳健的足迹,把美和爱洒向人间......

  这就是我,风华正茂的我,意气风发的我。这就是我,幽默宽容的我,不甘落后的我。我就是我——天下无双!

小学的小学作文700字 篇4

  “下雪了,广州下雪了!”纷纷扬扬,似玉蝶弥漫天地,美不胜收。

  太阳被极寒威吓得坐在了地窖中,天空穷得只剩下一块大灰布囫囵个儿地把自己遮了起来。“噼啪噼啪……”炒豆子?敲键盘?揿动学习机键钮?

  不,冰雹。“爸爸,下冰雹了!”我惊诧得像看见珠江水倒流,不停地叫着,眼睛似锥子尖、如狼注视着走近的小动物,盯着那像圆球又似圆锥的小片白色物体。

  “激动什么呀谭龙飞天,那是雪糁,与冰雹类似,科学上叫霰,它比较松散,冰雹比它硬很多。”爸爸拿着相机跑着来到阳台上,“这种现象下雪前才有的,算是稀客啊,广州难得看到一次,今天可能下雪”。

  “真的吗?会下雪吗?”长这么大,从没见过雪,心里奔泻着一股热流,像在沙漠里盼望着绿洲。“喂,汤世明,我谭龙飞天呀,速度,来我家,看雪。”手忙脚乱地打电话约了最好的哥们儿。

  降温,降温,再降温;加衫,加衫,再加衫。天越来越冷,寒气冰泥鳅似的直往衣缝里乱钻,像锥子一般扎入骨头,街边的树在发抖,整个广州成了一台大冰箱,空气似乎要凝固起来,来了,来了,雪终于来了!时间,上午十一点。

  只见小朵小朵的雪花,轻如烟,洁如玉,白如银,密密层层地轻盈横飞、旋转,像舍不得天空,似不愿意访问不洁的地面。

  一朵朵一簇簇,雪越来越大,像芦花片,如天鹅毛,似棉花糖,不,是酷寒扯破了棉絮,是凛冽扯碎了云朵,是暴冷打碎了玉瓶,碎玉不断变换着各种舞步飞舞着,顷刻间,似一铺连绵不断的雪片帷幕簌簌抖落下来,如仙境一般。

  那雪花,有的悄悄地扒在行人的头巾上、帽子上;有的大方地站在行人的眼睫上、眉毛上;有的悄悄地潜入人的衣领里;有的黙黙地躺在行人的衣衫上;有的直接睡在地上,白了,白了,街道上,楼顶上……都穿上了薄薄的银色外装。

  “好美呀!”展开双手,雪花跳到我手上,那丰姿,那美态,像梅花,似菱角……“别杵在那里,谭龙飞天放……放--大镜。”汤世明嘴唇乱抖,像突然患上了口吃病,两只手比划着,兴奋得呀,像哥伦布发现了新大陆。

  在放大镜下,我俩仔细端详,有的似薄片,晶莹剔透;有的像星星,熠熠闪光;有的.像小扇,精巧细致……这那里是雪花嘛,明明是一幅幅色彩斑斓、勾划细腻的精美图画呀!

  “我们广州也不缺诗景啊!”小区里,杨叔叔高亢激昂地吟颂起来,“忽如一夜春风来,”其它人随即齐声迎合:“千树万树梨花开……哈哈哈哈”。配合得天衣无缝,那笑声像一首旋律欢快的歌在空山里响着,不断震荡开去。

  广州飘雪,五彩缤纷,美景如画。

小学的小学作文700字 篇5

  天气暖得很温柔,自然而然地抚着面颊,还透着稀稀疏疏的芬芳。我感到很奇妙的欣喜感,偎在m身边,咧嘴笑着。却又无法预知,未来对于我究竟将是怎样的。

  间读的时候,老师骤然想起了几天前的小主持人比赛——还未有人报名,而今天下午便要比赛了。说起来,班里也怪,那些个赛事、事项之类的,少有人报名,总要等到老师催促。老师着急地说着:“想参加的人举手!”此刻,我的心无比的矛盾和痛苦着,这感觉真是难以比拟。去么?在人们面前主持?我,可以么?我有这个勇气么?可是,不去,我明明那样渴求,又那样地希望锻炼和改变自己。一旁的同桌笑嘻嘻地催促我举手,身后的同学也都推着我的胳膊,让我报名。索性,我把牙一咬,弱弱地举起了手,就缩在人群里,还微微地颤抖。意外地,报名很踊跃,明显多出了规定人数。老师决定利用午间,先在班里筛选一番。这一刻,我的心像是触了电,狠狠地打了一个哆嗦。天哪!在同学面前介绍自己、朗读文章?尽管千般恐惧,我还是等来了中午。

  到中午时,已经有四五个同学退出了,我那退出的话也哽在嘴边,想说又不舍这次机会,每一分每一秒,对我而言都是极大的触动。不过,上帝还是异常仁慈,因为时间的原因,使比赛延后。我也得到了的时间来准备,于是咬着笔头很认真地写着自我介绍的稿子,脑子里不时浮现出在讲台面前尴尬的情景,背后一阵冷汗。时间一晃,便到了正式比赛的第七节课,可是我们班里的比赛还未开始。老师急得团团转,喊着谁想来参加,快些来演。意料之外的场面出现了,班里的同学都畏畏缩缩地弃了权,没有人敢站到老师面前,站到讲台前。我的心又是一阵上下起伏的忐忑,而这次,明显要强于第一次。我忽然记起,记起那次错过书法比赛的沮丧;记起错过那次绘画比赛的难过;记起错过那次打字大赛的悔恨……过去的错过,一起涌到了眼前,有什么力量支撑着我,高高地举起了手。

  老师急切唤着我过去,心中也是松了一口气。正赶上学校在放统一观看的节目,我只是站在老师面前,很轻声地背着早已熟练的词。老师赞许地点点头,微笑着说:“行,行,行。你先回去。”我深深地松了一口气,在之后便和其余的几位同学一起参加了比赛。在明亮宽敞的阶梯教室,我自然而然地微笑着,过了那些挣扎,我又有什么可怕?

  阳光依旧明媚,我的笑容也依旧昂扬。只是此刻,多了一份深深的内涵。这一次,我紧紧地攥住了机会,这一次,我不再错过!

小学的小学作文700字 篇6

  爱,给人温暖;爱,给人鼓舞;爱,给人希望····在这个芸芸众生的世界里需要爱,让这个精彩纷呈的世界充满爱吧!

  ---题记。

  爱是一种甜蜜的感觉,爱是一股暖流,爱是一句同情,鼓舞信心,抚慰受伤的心灵的话语。你对爱有什么认识呢?来,让我们进入世界爱的海洋吧!

  母爱

  母爱往往温柔细腻,母爱是永恒的爱,无私的爱,不求回报的爱。当我们遇到困难或做错事的时候,母亲从不拿起棒来打我们,而是耐心地教我们怎样做人,怎么处理生活中的事情:当我们生病的时候,不管天气条件的好坏带我们去看病,喂我们吃药,帮我们照顾的“十全十美”····母爱我们永远不可能报答完,正如孟郊所说的“谁言寸草心,报得三春晖”。

  父爱

  父爱虽不及母爱那么温柔细腻,而象大山那样深沉严格。当我们在无知不懂事的时候,总把父亲骂的不成人性,而父亲总不会对我们翻脸,当我们想要无用的东西时,父亲总是责备我们。俗话说的好“责备是高声,呵护是低声,父爱是歌声的旋律”。

  师爱

  老师就犹如我们人生的第二个母亲,老师是人类进步的阶梯。当我们遇到难题向老师请教时,老师不会因我们几次的听不懂而烦恼,而是耐心细致的给我们讲解,当我们考试失败时,老师不会小瞧我们,而是给我们打气争取下次考好;当我们与同学之间

  发生矛盾时,老师不是一味的责备一方,而是教育双方友谊的重要。老师是一艘帆船,带我们傲游知识和人间道理的海洋。老师是人类文明的传播者。

  爱心

  “只要人人都献出一点爱,世界将变得更加美好···”每当我听到《爱的奉献》这首歌时,我就不由自主的想起了汶川大地震,在5.大地震中,我们的同龄人可能失去了父母,可能失去了双手不能写字···比我们更小的儿童,甚至俩三岁的小孩,也失去了最亲的人。地震夺取了汶川人民文明劳动的成果,夺走了他们的家园。我们要号召全世界的人民都献出爱心伸出自己那一双可爱而又美丽的爱手。

  “灾难无情,人间有情”。

  ······ ····· ·····

  世界里的爱千千万万,让我们用不同爱的方式去倾听世界吧!让世界变为爱的海洋吧!

小学的小学作文700字 篇7

  今年,秋天似乎比以往来的早了不少。而迟迟未来的秋游也随着秋天的足迹来了。珍珠泉,一个非常耳熟的公园。虽不似中山陵一般有名,不过也确实比一般的公园好了不止一个档次。其名因从石缝中涌出的泉水形似珍珠而来,据说当时曾经造福一方。即使从现在看来此地也是历史悠久,风景如画,有山有水有动物的宝地,在南京星罗棋布的公园景点里也算的上是一个春秋游的好地方了。

  相比在公园之中的时间,车程和集合所占之时似乎略显漫长,使得我们有些毛躁。不过,这并没有影响到我们对初中第一次秋游的热情,在车上几人的歌声中,我们热热闹闹的走过了旅途的第一步。

  珍珠泉里的空气很好,站在湖边放眼望去,净是大片大片的绿,大片大片的黄,其中簇着几点粉红几点嫩白。使人觉得虽是秋天,却有了几分春天的味道。若你留意湖边,定能看见生物课上所说的青苔,湿湿的潮潮的有些像石头上长出的头发,也有些像吸满了水的毛巾。水很清,清的可看见湖中的绿藻,使人不禁想到千百年前诗人所写的诗句。我想这便是所谓的“为有源头活水来”吧,这样想着我不禁想看一看泉眼,不过遗憾的是泉眼是断然看不到的,因为大家都饿了,该吃东西了!

  下午的游戏是在吃东西时开始的,由于大家带的都是面包和零食,便当然不能算作是午饭,不过好在平日里大家吃的都不错,也没干啥体力活,少了一顿也没什么可在乎的了。简单的铺了一下餐布,放了一下纸牌,我和另外几人便都座下了。之后便打着牌,聊着天,简简单单高高兴兴的度过了一整个下午。

  最后,大家都上了车,几波四处疯玩的人都安静了下来,不过也有几个劲头还没过的家伙,在车上兴奋的聊着自己今天玩了什么。有的进了鬼屋,有的做了过山车,有的说值,有的说不值……不过都很开心,都高兴的笑着。而我是自然没有四处玩的,仅仅是打了一下午的牌而已。不过我并不觉得遗憾,因为我知道这已经是最好的了。

  现在想想,其实珍珠泉并不是最好的地方,我们玩的也非常普通,不过我们却依然高兴,快乐,甚至把它当做初中里最美好的时光之一。我自问难道真的是我们去到了最好的地方吗?不,不是。我们只是珍惜在忙碌的初中生涯里与同学度过的无忧的时光而已罢了。

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