【www.hnszbcy.com--活动总结】
红色是一个汉语词语。指1、(名)红的颜色。7、(形)属性词,象征革命或政治觉悟高的。下面是小编为大家整理的党员缅怀先烈活动总结汇编9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
党员缅怀先烈活动总结1
***班团支部于3月25日赴南京革命烈士陵园--雨花台开展了最佳团日活动。
这次团日活动以“继承革命遗志,树立社会主义荣辱观,争当优秀大学生”为主题,增强团员意识,增强先进意识,增强“五爱”意识,增强“八荣”意识,确立正确的世界观、人生观、价值观,努力把自己培养成“四有”新人。
一、活动自我评估
总体来说,我们这次团日活动,各个阶段都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:
1、准备较充分
我们有周全的计划和充分的准备,这就成了本次活动成功的前提。
2、密切配合
多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。所有团支部干部和一部分团员主动配合工作,使活动更容易进行。
在成功的背后,我们思考了我们的不足。
3、严肃性不够。很多团员并未完全抱着一种缅怀先烈的、庄重的、严肃的心态。
4、安排上存在不足。在活动中个别团员不够积极,不愿意参加团体活动,我们的动员效果也没达到最佳效果。
5、经验不足。我们团支部第一次搞这么隆重而有意义的活动,经验还不足,管理能力还有待加强。
三、活动的意义和结果
1、活动虽然小,却含义深远,充分体现了团员的爱国之情。
2、这次活动紧紧围绕“缅怀先烈遗志,争做优秀大学生”这一主题,进展顺利,取得了圆满的成功,也达到了预期的目的。
3、这次活动也充分锻炼和教育了我支部全体团员。
这次活动我们以低费用高质量完成了具有实践意义的团日活动。
四、活动经费结算
1、车费11元/人
2、门票16元/人
3、花圈29元
共计:30元/人
党员缅怀先烈活动总结2
为进一步弘扬民族精神,切实加强学生的思想道德建设和爱国主义教育,在清明来临之际,我校结合实际,开展了以“永远不能忘记”为主题的梦想教育活动。我系主要想经过此活动,使同学们在潜移默化中继承和发扬革命优良传统,不断深化爱党、爱家乡、爱祖国的革命情感;引导党员、同学们树立正确的世界观,人生观,价值观,促进学院精神礼貌与和谐学校的建设,激励同学们刻苦成才,立志报国。
此次活动开展得十分顺利。当然不足之处也是不可避免的,如:在出发之前,个别同学有迟到现象,导致出发时间有所推迟;在活动开展过程中,有些同学不够严肃,影响了活动气氛等等,但总体来说,此次活动还是开展得比较成功。
本次活动已到达了其预期目的。经过了解和学习英烈的英雄事迹,重温中华民族传统文化精神内涵,理解他人为社会奉献的精神的洗礼,唤醒了同学们奋发图强的意识,使同学们认识到国家的繁荣富强要靠大家共同努力。在学习中,同学们要进取进取,学习先辈的革命精神,继承和弘扬先烈的革命精神是我们作为当代学生的职责之所在;在工作中,同学们应当发扬团体主义思想,助人为乐,要有较强的职责心,并且要不怕苦,不怕累,要有如松树一样的风格……,经过本次“缅怀革命先烈弘扬民族精神”的教育活动,使同学们认识到今日的幸福来之不易。应加倍珍惜,并且作为当代学生的我们,要发挥自我的特长,展示出当代学生进取向上的精神风貌和青春无悔的拼搏风采!
按照学校的统一要求,小学的教师实行每月家访计划,对部分学生进行了家访,感受颇深,现将本周有关情景总结如下:
一、家访中取得的成就:
1、获得许多第一手育人资料。经过与学生、与家长交流,了解每一个学生地家庭状况,学习环境,学生的个性,在家的表现,了解到家长的期望、要求以及教育方法等,为今后的教学工作奠定了基础。
2、家长教师互相信任。使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来,更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。
3、多棱角认识学生。了解了很多档案上看不出来的东西,认识了更真实、更全面的学生,走进他的家庭后,明白了他的一些生活经历,便觉得能够更好地把握他们的心理。
4、换个角度看家长。
二、家访后的思考
第一,全面的家访,深入到每一个家庭细致了解,与家长学生应对面的交流,加强了社会,家庭,学生的联系,了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法,加强了师生感情,对以后的工作将起到进取的作用。
第二,全面的家访,了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生家庭的困境,增强了我们的职责感,也让我们更加热爱学生,热爱工作。
第三,交换访谈方式,为家访工作增加新的内涵。
第四,家访也给教师本人上了一课。在家访时的交谈中,深深体会到家长的期盼,深感职责重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。
总之,家访工作是教学工作中不可缺少的方式。使教师们深知:家访是一门学问,是一门永无止境的艺术。
党员缅怀先烈活动总结3
***班团支部于3月25日赴南京革命烈士陵园--雨花台开展了最佳团日活动。
这次团日活动以“继承革命遗志,树立社会主义荣辱观,争当优秀大学生”为主题,增强团员意识,增强先进意识,增强“五爱”意识,增强“八荣”意识,确立正确的世界观、人生观、价值观,努力把自我培养成“四有”新人。
一、活动自我评估
总体来说,我们这次团日活动,各个阶段都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:
1、准备较充分
我们有周全的计划和充分的准备,这就成了本次活动成功的前提。
2、密切配合
多方面的进取协助和努力,是活动得以完成的保证。所有团支部干部和一部分团员主动配合工作,使活动更容易进行。
在成功的背后,我们思考了我们的不足。
3、严肃性不够。很多团员并未完全抱着一种缅怀先烈的、庄重的、严肃的心态。
4、安排上存在不足。在活动中个别团员不够进取,不愿意参加团体活动,我们的动员效果也没到达最佳效果。
5、经验不足。我们团支部第一次搞这么隆重而有意义的活动,经验还不足,管理本事还有待加强。
三、活动的意义和结果
1、活动虽然小,却含义深远,充分体现了团员的爱国之情。
2、这次活动紧紧围绕“缅怀先烈遗志,争做优秀大学生”这一主题,进展顺利,取得了圆满的成功,也到达了预期的目的。
3、这次活动也充分锻炼和教育了我支部全体团员。
这次活动我们以低费用高质量完成了具有实践意义的团日活动。
四、活动经费结算
1、车费11元/人
2、门票16元/人
3、花圈29元
共计:30元/人
党员缅怀先烈活动总结4
清明祭奠英烈活动总结
在中华民族传统节日清明节之际,为了缅怀革命先烈英雄事迹,继承革命烈士光荣传统,按照市精神礼貌办通知要求,我校广大未成年人登陆中国礼貌网网站,开展清明节—网上祭英烈活动。现就对活动情景作如下总结:
一、领导重视,统一部署。
本次活动受到了学校领导重视和支持,认为此活动对学生有重大教育意义。学校对本次活动进行统一部署,校长给活动作了很多指示,学校和大队部拟写了福申小学关于开展‘网上祭英烈’活动通知,确定活动主题为网上祭英烈、共铸中华魂,并组织各中队召开了安排部署会,保证了活动顺利进行。
二、形式新颖,资料丰富。
这次活动最大一个特点就是把网络引入活动中,富有必须新意。队员们能够接触到很多信息,活动资料丰富多彩。
1、上网搜集信息,宣传英烈事迹。学校组织队员上网查找英烈相关信息,在很多网络信息面前,学生们对先烈们了解得更深更具体了。利用所得信息开展了一系列活动:
(1)学校要求每个班出一期有关清明节黑板报。
(2)各班利用班会时间以英雄在我心中为主题演讲比赛
2、参观相关网站,进行祭奠活动。我校利用课外活动时间以及清明节假期,由班主任安排学生和家长一齐参观访问中国礼貌网。学生们能够自由点击自我想要了解相关资料,并向烈士们献上鲜花、鞠躬,在留言栏上留言,表达自我缅怀之情。我校大部分学生在网上献了花,留了言。
三、延伸校外,整合资源。
我校在放假前,安排布署了学生一项特殊作业。即在城里信学生参观刘伯坚烈士纪念馆,没有条件同学自觉阅读一本关于革命先烈书籍。经过实地活动让学生感受革命先烈丰功伟绩。经过网络和实地活动资源整合,使学生得到了一次很好爱国主义教育。
四、效果明显,意义深远。
在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自我生命感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过先烈手中接力棒,继承先烈遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自我力量。
本次活动是一次震撼学生心灵爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生影响却是深刻而又长久。此次活动使早已远离战争、身处和平同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争革命先烈英雄事迹,心里迸发出了强烈民族自豪感,也深感到今日幸福生活来之不易。当代少年更应感到自我所肩负重大历史职责,学好科学文化知识,打好基础,培养全面本事,提高自身素质,为国家和平稳定、富强、繁荣,为中华民族伟大复兴积蓄力量。前事不忘,后世之师,重温历史,警醒此刻。网上祭英烈、共铸中华魂活动使每名学生更加珍惜今日和平、安定幸福生活,坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义信念。
党员缅怀先烈活动总结5
为进一步弘扬民族精神,切实加强学生的思想道德建设和爱国主义教育,在清明来临之际,我校结合实际,开展了以“永远不能忘记”为主题的理想教育活动。我系主要想通过此活动,使同学们在潜移默化中继承和发扬革命优良传统,不断深化爱党、爱家乡、爱祖国的革命情感;引导党员、同学们树立正确的世界观,人生观,价值观,促进学院精神文明与和谐校园的建设,激励同学们刻苦成才,立志报国。
此次活动开展得十分顺利。当然不足之处也是不可避免的,如:在出发之前,个别同学有迟到现象,导致出发时间有所推迟;在活动开展过程中,有些同学不够严肃,影响了活动气氛等等,但总体来说,此次活动还是开展得比较成功。
本次活动已达到了其预期目的。通过了解和学习英烈的英雄事迹,重温中华民族传统文化精神内涵,接受他人为社会奉献的精神的洗礼,唤醒了同学们奋发图强的意识,使同学们认识到国家的繁荣富强要靠大家共同努力。在学习中,同学们要积极进取,学习先辈的革命精神,继承和弘扬先烈的革命精神是我们作为当代学生的责任之所在;在工作中,同学们应该发扬集体主义思想,助人为乐,要有较强的责任心,并且要不怕苦,不怕累,要有如松树一样的风格……,通过本次“缅怀革命先烈 弘扬民族精神”的教育活动,使同学们认识到今天的幸福来之不易。应加倍珍惜,并且作为当代学生的我们,要发挥自己的特长,展示出当代学生积极向上的精神风貌和青春无悔的拼搏风采!
按照学校的统一要求,小学的老师实行每月家访计划,对部分学生进行了家访,感受颇深,现将本周有关情况总结如下:
一、家访中取得的成就:
1、获得许多第一手育人资料。通过与学生、与家长交流,了解每一个学生地家庭状况,学习环境,学生的个性,在家的表现,了解到家长的希望、要求以及教育方法等,为今后的教学工作奠定了基础。
2、家长老师互相信任。使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来,更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。
3、多棱角认识学生。了解了很多档案上看不出来的东西,认识了更真实、更全面的学生,走进他的家庭后,知道了他的一些生活经历,便觉得可以更好地把握他们的心理。
4、换个角度看家长。
二、家访后的思考
第一,全面的家访,深入到每一个家庭细致了解,与家长学生面对面的交流,加强了社会,家庭,学生的联系,了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法,加强了师生感情,对以后的工作将起到积极的作用。
第二,全面的家访,了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生家庭的困境,增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生,热爱工作。
第三,交换访谈方式,为家访工作增加新的内涵。
第四,家访也给教师本人上了一课。在家访时的交谈中,深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。
总之,家访工作是教学工作中不可缺少的方式。使老师们深知:家访是一门学问,是一门永无止境的艺术。
知恩、感恩是中华民族的传统美德,为了加强青少年感恩教育,让广大青少年懂得知恩,学会感恩,构建和谐社会,楮林小学开展了“恩情颂”演讲会活动。
“恩情颂”主题演讲赛是楮林小学开展“感恩作业行动”主题系列教育活动中的一项重要活动。本次活动学校领导十分重视,全校师生也积极地参与。比赛之前,各参赛选手在各指导老师的精心指导下,作了充分的准备。
在活动中楮林小学的84名队员们进行了以《从我做起、学会感恩》为主题的演讲献词,随后11名队员献上了激情飞扬的演讲,队员们口齿清晰、声情并茂的舞台表现无不显示了XX县实验小学队员们精湛的演讲素养,队员们从知恩到感恩,结合自己在《感恩作业行动》中的体验与感受,从不同层面对感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩朋友、感恩自然、感恩社会进行了讴歌,又一次掀起学习感恩的热潮,使全体队员感恩的认识再一次得到了升华,会场呈现出一片温暖和谐的气氛,队员们精湛的演讲也深深地感动了在场的所有的领导,引起了全体师生阵阵热烈的掌声,到会的领导们给予了的高度评价!
最后,在《感恩的心》这首深情的歌曲声中结束了今天的演讲比赛!这次演讲活动,进一步深化了“感恩”教育,突出了学生的个性、创意,达到了预期的目的。
“从我做起、学会感恩”! 只有心存感恩、珍惜拥有、关爱他人,才能营造一个充满和谐友善、积极向上的社会大家庭。我们实验小学会一如既往、积极配合各上级部门、做好德育工作,广泛开展专题教育活动,使感恩教育更深入人心,使更多的青少年自觉地参与到感恩教育的活动中。
党员缅怀先烈活动总结6
20XX年清明节,是全国法定节假日规定调整的第一个传统民俗节日。重庆市作为中央礼貌办确定的全国清明节纪念活动四个试点省市之一,唱响了“祭奠先烈·报效祖国”的主旋律,弘扬了清明节传统健康的民族文化。
一、体现“缅怀先烈·报效祖国”主题,进取开展活动有力引导舆论
围绕“缅怀先烈、纪念先贤、祭奠先人”重点,体现“缅怀先烈·报效祖国”这个主题,展现“亲近亲人、亲近自然、亲近传统”的时代特色,主题突出,活动多样,导向有力。中共中央政治局委员、重庆市委书记薄熙来同志带头参加纪念周恩来诞辰...周年活动,人民日报、中央电视台焦点访谈等中央媒体对重庆市组织开展的祭奠先烈活动给予了全面报道。
(一)在党员干部与未成年人中广泛开展缅怀先烈主题活动
一是举行祭奠周恩来同志诞辰...周年活动。在清明节前,中共中央政治局委员、重庆市委书记薄熙来和市领导等300多名干部群众、解放军和武警官兵代表一齐在曾家岩瞻仰了周恩来同志铜像。强调在新的形势下,更要仰慕先贤风范,养育浩然正气,弘扬伟大的红岩精神,将重庆建设得更加完美。二是组织了祭奠英烈系列活动。4月3日,在红岩魂广场举行了“清明祭英烈暨千名党员重温入党誓词活动”。重庆市千名党员同志代表、部分殉难烈士亲属和社会各界群众、部队官兵、学生近万人参加了纪念大会。4月4日至6日,红岩联线还举办了“红岩志愿者在行动”、“红岩花卉带回家给鸟儿筑个新家”,“认养纪念树·缅怀留真情”,“品特色餐饮·忆峥嵘岁月”,“清明祭英烈·网上献真情”等清明祭英烈系列活动。江津区、开县、酉阳县、潼南县,分别开展了祭奠聂荣臻元帅、刘伯承元帅和赵世炎烈士和杨庵公诞辰...周年等活动,铜梁县开展了祭奠中国人民志愿军“一级英雄”邱少云烈士活动。北碚区开展了祭奠王朴英烈主题活动。三是进取开展祭奠英模活动。梁平县举行了祭奠公仆楷模邓平寿活动。市级相关部门对直辖以来重庆市级以上追授表彰的13名已故党员英模人物普遍进行了祭奠。四是开展未成年人祭祀先烈活动。4月1日,由市礼貌办主办的“红岩
精神照千秋·清明情思祭先烈”主题活动在江北区培新小学举行。红岩烈士后代即席发言、小学生代表的团体祭奠、大型五星红旗接力传递活动,把活动推向了高潮。此外,各学校还结合实际,就近就便组织祭奠先烈、寻找英雄,重温入团、入队誓词、“英雄故事知多少”演讲比赛等活动,培养了学生们尊重先烈的情感。
(二)在社会各界广泛开展纪念先贤和先人主题活动
4月3日,渝中区礼貌办牵头,在湖广会馆开展了大禹后人祭奠先人活动。忠县、奉节、石柱等区县(自治县)进取开展纪念先贤主题活动。经过引导市民礼貌祭奠先人的活动,促进培养了尊重祖宗、孝敬长辈的优良品质。
(三)注重亲近自然等民俗特点
在活动中,善于将纪念活动与踏青郊游、全民健身、亲近自然、陶冶情操相结合。北碚区美丽乡村嘉年华生态旅游区,依托巴渝“农”文化之魂而举行了“春暖花开闹清明,举家前往缅亲恩”系列活动,包括缅怀亲人之----祭天地、诵经典、放风筝、感恩河灯等民俗活动,展现了清明节农耕文化与农俗特色。巴南区举办了首届重庆·二圣梨花节暨品茶会,垫江举行了第九届垫江牡丹文化节。这些活动在还原传统民俗的同时,注重创新,赋予传统节日以新的时代资料。
(四)体现“礼貌祭祀,平安清明”要求,进取引导社会舆论
进取开展以“礼貌祭扫、平安清明”为主题的宣传活动,弘扬清明节“传递亲情、传承文化”的丰富内涵,倡导礼貌、和谐、喜庆、节俭的节日理念,努力发展健康向上的节庆文化。一是市礼貌办经过市级新闻媒体,发出礼貌祭祀倡议。红岩联线还在渣滓洞、红岩村等人流量集中的地方,组织红岩志愿者,发放礼貌倡议书。二是共青团市委和华龙网共同发起的“网上祭英烈,共铸红岩魂”---重庆市百万青少年网上祭英烈活动自3月26日正式启动以来。共有近百万青少年朋友登录专题网页,有近千人经过献花、献歌、点烛、上香、祭酒、留言等方式缅怀红岩英烈。三是做好舆论引导。重庆日报和重庆卫视等新闻媒体开设了“关注首个清明假”等专栏和专题,据统计,至4月7日,全市各新闻媒体共刊载清明节相关稿件700余条次。市精神礼貌建设协会、市作协与重庆晨报联合开展了清明节征文活动,共收到祭文等稿件300余篇。4月5日中央电视台焦点访谈以《情思祭英烈》为题,对重庆市礼貌办牵头组织的祭奠先烈相关活动进行了重点报道。4月6日,《人民日报》第二版以《重庆近万名党员祭奠英模》,分全市祭奠英烈活动进行了全面反映。
二、凸显“示范带动,引领群众”实效,社会各界反响强烈
重庆市对“我们的节日”活动高度重视,市委宣传部部务会专题听取了中央礼貌办部分省市礼貌办主任座谈会精神,下发了《关于开展清明节纪念活动的通知》,召开了专门的工作协调会,对工作重点进行了安排。市委常委、宣传部长何事忠同志先后两次就做好“我们的节日”、开展清明节纪念活动进行了专门批示。重庆市开展的纪念清明节纪念活动收到了“示范带动,引领群众”的实效,探索了宝贵的经验。
(一)社会各界“缅怀先烈,报效祖国”的情感进一步增强
杨虞裳烈士的妹妹杨德佑在千名党员清明祭英烈重温入党誓词后感慨万分,说到,“如今烈士陵园等爱国主义教育基地免费开放,让更多的群众有机会来此瞻仰、缅怀先烈们的英勇事迹,我们感到无比的欣慰。作为烈士的亲人,我们必须会继承和发扬革命优良传统,弘扬红岩精神,踏着烈士生前的足迹,努力工作,开拓进取,以告慰先辈的英灵。”重庆白公馆里的“小萝卜头”塑像的脖子上层层叠叠的红领巾,彷佛一件衣服将他温暖。“小萝卜头,我们来看你了!”塑像前的留言簿上,密密麻麻地写满了人们纪念的话语。不少小学生对在重庆红岩魂广场现场组织活动的厉华馆长说,“经过缅怀先烈,让我们懂得了很多,感知了很多,您就是我们今日的粉丝!”、“以前我们崇拜歌星舞星,此刻厉华馆长才是我们身边最亮的星”。
(二)社会各界“礼貌祭祀、平安清明”的意识进一步增强
市委宣传部、市礼貌办、团市委、红岩联线等联合组织开展清明节系列主题活动,支持市民居家祭祀、栽树献花祭祀等礼貌、现代方式纪念故人,有力地减少进入林区祭祀、扫墓的人员。市殡葬管理中心有关人士称,在清明期间提倡礼貌祭祀,用踏青、聚餐、种树等方式让传统的清明过得更有意义。有专家称,经过礼貌祭祀活动的有力引导,“不少市民都认为,祭祀祖先不是祭祀鬼神,而是追思先民们创造礼貌、造福子孙,它是人文精神的陶冶和传统文化的普及,"心祭应当重于形祭"逐渐成为共同认识。”渝中区南纪门街道近600居民,团体给去世的亲人写祝福信,统一投到街道准备好的“天堂寄语箱”内,捎去他们对亲人的问候。网上祭祀在青少年中的影响进一步增强。
(三)社会各界“慎终追远,传承礼貌”的行为进一步增强
清明节假日法定化和一系列活动的有序开展,舆论引导的有力推进,人们对清明节的习俗更加了解,对传统文化的认同进一步增强。培新小学的学生代表说,经过清明节的活动,“让我们领略了清明节的由来,增强了对烈士的敬仰,我们必须要好好地尊敬长辈,做一位听长辈的话,为祖国作贡献的好孩子”。市民认为,经过活动教育和引导年轻人,跳出“黄金周”的玩乐模式,将传统背后沉淀下去的文化得到了不断传承。是让他们了解传统民俗的“活教材”。
党员缅怀先烈活动总结7
在中华民族的传统节日清明节之际,为了缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,按照市精神礼貌办通知要求,我校广大未成年人登陆中国礼貌网网站,开展“清明节—网上祭英烈”活动。现就对活动情景作如下总结:
一、领导重视,统一部署。
本次活动受到了学校领导的重视和支持,认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一部署,校长给活动作了很多指示,政教处和大队部拟写了“石化三小关于开展‘网上祭英烈’活动的通知”,确定活动主题为“网上祭英烈、共铸中华魂”,并组织各中队召开了安排部署会,保证了活动的顺利进行。
二、形式新颖,资料丰富。
这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中,富有必须的新意。队员们能够接触到很多的信息,活动资料丰富多彩。
1、上网搜集信息,宣传英烈事迹。学校组织队员上网查找英烈的相关信息,在很多的网络信息面前,学生们对先烈们了解得更深更具体了。利用所得信息开展了一系列的活动:
(1)学校要求每个班出一期有关“清明节”的黑板报。
(2)各班利用班会时间以“英雄在我心中”为主题的演讲比赛
(3)在学生中开展“缅怀英烈,继承遗志”的征文活动。
2、参观相关网站,进行祭奠活动。我校利用课外活动时间以及清明节假期,由班主任安排学生和家长一齐参观访问中国礼貌网。学生们能够自由点击自我想要了解的相关资料,并向烈士们献上鲜花、鞠躬,在留言栏上留言,表达自我的缅怀之情。我校大部分学生在网上献了花,留了言。
三、延伸校外,整合资源。
我校在3月31日午时,由政教处和石化关工委的16位老党员,组织五年级156名学生到烈士陵园进行祭奠活动。经过实地活动让学生感受革命先烈的丰功伟绩。经过网络和实地活动的资源的整合,使学生得到了一次很好的爱国主义教育。
四、效果明显,意义深远。
在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自我的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过先烈手中的接力棒,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自我的力量。
本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。此次活动使早已远离战争、身处和平的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹,心里迸发出了强烈的民族自豪感,也深感到今日的幸福生活来之不易。当代少年更应感到自我所肩负的重大历史职责,学好科学文化知识,打好基础,培养全面本事,提高自身素质,为国家的和平稳定、富强、繁荣,为中华民族的伟大复兴积蓄力量。前事不忘,后世之师,重温历史,警醒此刻。“网上祭英烈、共铸中华魂”活动使每名学生更加珍惜今日和平、安定的幸福生活,坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。
党员缅怀先烈活动总结8
根据省、市礼貌办《关于在清明节期间组织开展缅怀先辈和弘扬民族文化优秀传统活动的通知》要求,***县迅速行动,本着缅怀革命先烈,弘扬优秀民族文化,进取践行荣辱观,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观的宗旨,采取多种形式和有效措施,在清明节前后认真组织开展了缅怀先辈和弘扬民族文化优秀传统的活动,现将此项活动总结如下。
一、高度重视,加强领导
接到上级通知后,县委宣传部、县礼貌办高度重视,立即召开了由宣传部、礼貌办、团县委、教育局等部门和单位参加的专题会议,结合我县实际,研究制订了活动实施方案,成立了专门的活动领导小组,下设办公室,由县礼貌办具体负责活动的组织、协调、实施工作,并联合下发了《关于在清明节期间组织开展缅怀先辈和弘扬民族文化优秀传统活动的通知》通知,要求各有关乡镇(管委会)、县直机关单位及中小学校也成立相应的活动领导小组,明确专人负责,结合实际,创造性地开展缅怀活动,并及时总结活动情景。
二、举行仪式,营造氛围
为了将“缅怀先辈和弘扬民族文化优秀传统”活动落到实处,我县礼貌办组织全县的学生代表到梓潼宫孙守信烈士墓开展了“学习英烈事迹,传承革命精神”的学习实践活动,并举行了隆重的活动仪式,仪式资料丰富、形式多样,既有领导宣传动员,又有小学生代表发言,还有敬献花圈等。同时组织县电视台做好“缅怀先辈和弘扬民族文化优秀传统”活动的宣传报道,在清明节期间,及时反映各地开展“缅怀先辈和弘扬民族文化优秀传统”活动的目的、意义,以及活动进展情景和社会各界的反响。各乡镇(管委会)、县直机关单位和学校进取利用黑板报、宣传栏、橱窗等宣传载体,进行广泛宣传,扩大社会的知晓面。活动期间,全县共悬挂横幅宣传标语100条,发放宣传资料4000份,植纪念树300棵,营造了浓厚的宣传氛围,掀起缅怀先辈和弘扬民族优秀文化传统活动的热潮。
三、突出主题,注重实效
为了突出缅怀革命先烈,弘扬优秀民族文化,践行荣辱观,加强社会主义核心价值体系建设的主题,我县组织开展了形式多样的活动。一是举行了英雄故事报告会。4月1日,江东管委会和江东中学联合举行了“英雄故事知多少”——孙守信英雄事迹报告会,向学生介绍革命先烈事迹,缅怀革命先烈,在广大青少年中引起强列反响;二是举行了祭扫烈士墓和主题活动。4月2日,***一中、***小学团体到新厂战役纪念碑进行祭扫和举行主题团队活动,在烈士碑前举行隆重的纪念活动,敬献了花篮,植纪念树,以表达对革命先烈的缅怀之情;三是在全县深入开展“五个一”(一次国旗下讲话、一次板报、一次演讲比赛、一次征文、唱一首革命歌曲)活动,对学生进行革命传统再教育;四是开展为军烈属、老战士或其家属志愿服务活动。广泛动员组织少年儿童开展送温暖、慰问、家务劳动等志愿服务活动。采取组建“雏鹰假日小队”、“手拉手结对”等服务方式,为他们供给日常生活照料、文化娱乐等切实有效的志愿服务。经过服务增强少年儿童的奉献意识,培养友爱互助精神;五是组织开展弘扬本地优秀传统文化活动。我县一个少数民族自治县,弘扬优秀民族文化活动,对我县少数民族文化的传承,具有很现实的促进作用。我县组织了部分学校的学生到三锹苗
寨地笋村、飞山景区进行参观、学习活动,了解苗族歌鼟、飞山文化等民族文化,理解民族文化艺术的熏陶,让广大青少年更加了解家乡。经过开展以上活动,让青少年从思想上受到一次革命的洗礼,坚定了梦想信念,增强爱国爱家乡之心,弘扬了优秀民族文化。
四、教育活动,效果好
在清明节期间组织开展缅怀先辈和弘扬民族文化优秀传统活动,为加强未成年人思想道德建设,践行胡总书记关于“八荣八耻”的要求,牢固树立社会主义荣辱观,陶冶高尚的道德情操,激发学生勤奋学习、进取向上的热情,弘扬和展示民族文化优秀传统活动供给了很好的平台和良好的契机。我县的广大青少年一致认为:在清明节期间这样的活动,给了我们进取实践,锻炼成才搭建了舞台、供给了条件,以后要多开展类似活。我县礼貌办认为:这些活动的开展成为展示和传播优秀民族文化的重要手段,成为推进社会主义核必价值体系建设的重要的渠道。
党员缅怀先烈活动总结9
“缅怀先烈,报效祖国,圆梦中华”活动总结为认真贯彻合阳县教育局《关于开展“缅怀先烈,报效祖国,圆梦中华”主题宣传教育活动的通知》,我校经过丰富多彩的校内外活动,使学生在活动中体验、感悟、认同民族精神。注重知行统一,鼓励和引导学生在生活实际中身体力行,弘扬民族精神,激发学生的爱国情感,培养学生道德观念和社会职责意识。现将我校开展此次活动总结如下:
一、提升对民族精神的思想认识
今年我校开展了以年级为单位的“民族精神”大讨论活动,学生经过查找资料,相互交流,进一步懂得了民族精神的具体资料,认识到弘扬和培育民族精神的重要性,并自觉投入到这一活动中来。经过讨论,同学们深深认识到“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱”。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立世界民族之林。一个民族、一个国家如果没有自我的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。精神理念是一种文化的深层性资料,相应的民族精神则是民族文化的深层次资料。作为一种既存的文化因子,它能熏染、浸润,溶解人民的思维方式、情感方式、行为方式,甚至在必要时刻把民族的千千万万民众凝聚起来,团结起来,动员起来,从而捍卫民族团体的尊严与利益,从而使一个民族历以艰难曲折但却能自我岿然屹立。
二、营造氛围,进取响应
进行中华传统美德教育不是心血来潮,不是权宜之计,而是一项长期的系统工作。学校高度重视此项工作的传承与开展,在星期一升旗仪式上学校举行了隆重的“清明节缅怀革命先烈纪念活动”的启动仪式,利用宣传厨窗、广播站、板报等宣传阵地大力宣传民族精神的
实质和内涵,在学校营造了一种良好的氛围。各班进取响应此项工作;认真制定了活动计划、实施方案,有计划有步骤地开展活动,调动了广大同学的进取性,在全校范围内掀起了一个弘扬和培育民族精神的高潮。
三、用丰富的活动激励人
为了抓好此项工作,学校以开展活动为载体,不断丰富弘扬和培育民族精神的内涵,拓展德育教育的空间;从而确保了弘扬和培育民族精神工作的有序开展,具体开展了以下活动:
1、学校动员和发挥教职工教书育人、管理育人、服务育人,主动承担弘扬和培育民族精神教育的应尽职责,把弘扬和培育民族精神民族精神资料纳入教育教学的全过程,教师们把爱国主义、民族精神的教育融于课堂教学中,挖掘教材中蕴藏的人文精神与教育内涵。教师根据学科特点上一节课,让民族精神教育进入课堂。
2、组织师生参加了“网上祭先烈”活动,激发了师生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情。
3、部分有本事的学生参与为先烈扫墓、敬献花圈、瞻仰纪念碑等烈士公祭活动,受到革命传统文化教育,传承了先烈遗志。
4、教职工都做弘扬和培育民族精神的表率,主动承担弘扬和培育民族精神教育的职责。组织学生优秀征文。
四、用先烈的形象感召人
针对学生实际,学校对广大青少年不失时机地进行了国情教育和梦想前途教育。组织全校师生缅怀革命先烈,感受他们为了中华民族的伟大复兴而甘洒热血、勇于献身的民族气魄;二是激励广大青年从小事做起,从此刻做起,采取一周一评比的办法,评选学校学先烈优秀学生。经过身边可感的先进典型,用身边的事教育身边的人,从而使青少年从中受到教育和启发。
五、用科学的理论武装人
要将加强和改善未成年人思想道德建设工作和弘扬培育民族精神工作落到实处,必须充分认识到这不是一朝一夕的事,需要常抓不懈。为此,学校出台了相应的政策,要求全体教育工作者高度重视,充分认识此项工作的长期性、艰巨性和重要性。号召广大青少年多方面学习理论知识,树立正确的世界观、人生观和价值观,树立为中华之崛起而努力学习的远大志向,继承发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。同时要了解世界,吸收世界一切优秀文化成果,丰富、创造和提升民族文化和民族精神。
本文来源:http://www.hnszbcy.com/shiyongfanwen/36665/