高中课题研究性报告(通用3篇)

更新时间:2023-12-22 来源:高中 点击:

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研究,汉语词语,拼音:yánjiū。钻研,探索;商讨,考虑;仔细询问;特指审讯;探求事物的真相、性质、规律等。以下是小编整理的高中课题研究性报告(通用3篇),欢迎阅读与收藏。

第1篇: 高中课题研究性报告

  随着社会的进步,经济的发展,我国的教育事业也在不断的发展,一种新的教育理念枣研究性学习随之产生。这种新的学习方式注重学生学习的主体作用,以学生的自主性、探索性为基础,从学生生活和社会生活中选择和确定主题,以个人和小组合作的方式,通过亲身实践获取直接经验,养成科学精神和科学态度,掌握基本的科学方法,提高综合运用所学知识解决实际问题的能力。

  1、研究动员、确定课题

  研究性学习是一种新的学习方法,学生对此比较陌生,所以活动的第一步即向学生介绍研究性学习这种新的学习方法及其优点、特点、开展的过程,然后,结合学生的实际情况。刚刚进入高一,所学知识较少,知识体系不够完善,从而选择学生比较熟悉而又与之息息相关的水作为研究的课题。

  2、制定方案,分组调查

  为了更充分的研究主题,根据我国环境污染的现状,以及关于环境保护的一些热点问题,经过师生的共同研究,把研究的课题细化为几个子课题:一水污染问题;二水的净化问题;三饮水与健康;四珍惜水资源。班级成员自由组合分别承担四个子课题。制定子课题的研究方案后,有小组成员查找和收集相关资料,为课题的研究寻求证据。

  3、整理材料,交流信息,论证结果

  小组成员对资料进行归类整理,筛选有用的材料,从多角度,以多种方式对相关课题进行具体的研究,同时针对有关问题小组之间进行交流研讨,以求对其地研究更深入。

  4、评价审核

  (1)各课题小组汇报研究情况,展示研究成果,得出研究结论。

  (2)撰写实验报告,形成有一定学术价值的论文或经验。

  首先进一步研究“人与环境”的基本内涵和外显行为,再通过新一轮的教育教学实验,探索中学地理教育中培养学生地理基本素质和基本技能的原则和方法。课题研究的基本内容如下:

  不同的课题组采用不同的方式对本课题进行了系统地阐述

  1、水污染问题

  介绍水污染的涵义、类型,并到马家沟进行实地考察。拍摄的照片充分体现了马家沟的污染状况,并对马家沟的水质进行测定,同时对解决水污染问题进行了系统地阐述。

  2、珍惜水资源

  从身边说出,介绍水污染和浪费的现象,提出水危机的问题,漫画设想未来的银行存入的不是钱而是水,呼吁同学们珍惜和爱护水资源,强调透支水就是透支生命。

  3、节约能源

  在我们的日常生活中了解天气预报,似乎是一件必不可少的事情,可是你会像关心天气那样来关心我们空气的质量吗?

  近些年来,在我国一些主要城市实行了空气质量公报制度,现在,就连普通的老百姓也有机会了解我们每天呼吸的空气究竟是个什么样的状况。

  随着人类社会进入崭新的二十一世纪,世界性的环保潮流正朝着社区层面深入,各个国家纷纷寻求建立社区的可持续发展模式。“绿色社区”成为一个新的时尚名词、环境状况的严峻,呼唤着人们关注环境,参与环保。公民参与环保正成为世界环保的主要特点,它与生态建设、污染治理构成了完整的环境保护体系。

  系统学习研究教育教学理论的基础上,发挥本人探索性教学的特长,充分利用校园网络和个人主页资料,借助地理课堂教学和课外研讨活动等形式,通过理论与实践的紧密结合,积极探索培养中学生地理素养的方法。

  主要研究方法为个案分析法、调查法和观察法。

  本课题的创新之处在于:

  第一,选题富有挑战性。培养学生地理素养,是中学地理教育中极具挑战性的课题,探索其方法,是中学地理教育中实施素质教育的迫切需要,也是当前中学地理教学领域的一个新颖课题。

  第二,大胆打破传统的地理教学模式。课题研究中,必须以全新的教育教学理念为指导,采用生动活泼的课堂教学与丰富多彩的课外地理教育相结合的形式进行教育教学实践。

  第三,手段先进。利用校园网络和个人主页资料,给学生一个充分自主学习空间和积极思维的素材,强化培养学生实践能力和创新能力,形成基本的地理素养。

  研究成果的形式:

  1、论文;

  2、建立相关环境保护网站;

  3、结题报告;

  4、学生课题研究论文集;

  由学校组织专家、教师给予鉴定。

  1、20***年9月-20***年10月:相关教育教学理论的学习研究,阅读参考文献资料,制订课题研究的实施方案。

  2、20***年10月:开始第一轮实验。

  3、20***年10-12月:教学实验,完善课题研究方案。

  4、20***年1月:完成第一轮实验,提交中期成果:(论文)。

  5、20***年3月-20***年5月:进行第二轮实验

  6、20***年6月:完成结题报告和相关地理环境研究网站建设,出版学生地理环境研究论文集。

第2篇: 高中课题研究性报告

    课题名称:浅谈中日动漫

  组长:

  组员:

  指导老师:

  研究背景:

  近几年来,日本动漫在中国内地登陆,迅速流行开来。像百变小樱魔术卡,火影忍者,名侦探柯南等,以精彩的故事,可爱的人物更是俘获了无数中小学生的心。相比之下,请少年对中国动画片了解的很少。

  研究好处:

  中日动漫的比较,将会帮忙我们了解两个民族之间的不同文化,同时,分析了两者的差距之后也会使我们对动漫作品有了更多深层次的认识,取长补短,充实中国动漫,使国产动漫在青少年心中占有一席之地,引导更多的青少年关注国产动漫,支持国产动漫。

  此外,活动中还能够增强我们的潜力和团结协作意识,使我们走向全面发展。

  研究过程:

  小组分工:

  XXX——记录研究过程,整理问卷XXX——分发以及收回问卷,整理问卷XXX——收集资料,分析资料XXX——制作问卷,调查走访,资源汇总,制作课件,处理各种问题

  活动记录:

  第一阶段:召开小组会议,确定方案

  第二阶段:收集资料,制作问卷

  第三阶段:调查走访,发放问卷

  第四阶段:整理问卷,分析资料

  第五阶段:做中期汇报

  第六阶段:资源汇总

  第七阶段:召开小组会议,课题总结

  第八阶段:结题报告

  研究结果

  1、青少年乐于理解情节设置吸引人,人物刻画吸引眼球,场景制作优秀的动漫,而认为教育好处太强的动画片会削减其娱乐性,使其过于死板,教条化,反而影响观赏性。

  2、中国动漫受众定位于14岁以下儿童,着眼于教育,娱乐性不高,创作题材比较单一,归为三类:童话和传说,名著改编,知识传授型,缺乏创新。日本动漫采用分级制度,受众范围几乎涵盖了所有年龄层,创作题材广泛,历史、传说、科幻、校园、最近流行的运动、推理等应有尽有。

  3、中国动漫应充分借鉴日本动漫的长处,同时保留自己的优点,以吸引青少年观看。

  4、青少年应多了解国产动漫,支持国产动漫,正确对待中国和日本动漫。

  心得体会

  从工藤新一到海贼王,网球王子到火影,这一个个熟悉的名字的背后,印着的都是一个个陌生的日本。我们不能不说日本动漫确实有着经典的对白,有着跌宕起伏的剧情,有着出人意料的构思,有着近乎完美的人物刻画但是,我们是否思考过,日本动漫为什么能将这些融合在一齐,并产生不可思议的“化学反应”呢?

  我觉得原因有很过,但最主要的是以下2点:

  1、日本动漫能将普通的材料组织成精彩的剧情,如《四驱兄弟》。四驱车是我们男孩子童年时代不可缺少的玩具。但就是这样一个普通的玩具,却被日本动漫搬上了银幕。GD晶片,冲锋炸弹,强力推进装置这一个个与四驱车不相干的名词,全部与他完美结合,我们不能不佩服动漫作者的奇异思维。

  2、善于创新。大家可能都明白,《七龙珠》的主人公就是以我们中国古代四大名著之一《西游记》中的孙悟空为原型创作的。但他完全抛开了原著中的情节,赋予孙悟空新的活力。他的任务不再是保护唐僧西天取经,而是上升到了拯救地球,拯救人类,这是中国动漫作者想都不敢想的,都一个个被日本动漫付诸实践。

  美国有好莱坞,韩国有韩剧,日本有动漫,我们什么时候才能看到中国的动漫走向世界呢?不光是动漫,我们中国的电影,中国的电视剧也应有自己的品牌,我盼望着那一天的到来。

  ——XXX

  关于"浅谈中日动漫"的课题经过一个学期的调查研究有了必须的成果,对中日动漫间的差异做出了简单分析。

  中国的动画以"美德""教育"为主体,传统元素多,深厚的文化底蕴是中国动画的一个优势,但过分运用甚至走不出这种框架的束缚,反而使优势变为劣势。

  中国动画还处于狭义的解释中,仅满足于幼儿或儿童的需要。这一点来说,日本动漫无疑有着很大的优势,不拘泥于本国的传统,超多借鉴外来文化中的元素为动漫设定不同的题材。

  中国动画形象多为动物的拟人化,得不到青少年的青睐。而日本动漫鲜明独特的人物性格特点吸引着青少年。日本动漫在资料上比较切合实际,比中国动画只演绎传统美德更来得实际。它不急于表现这种内在的东西,而是巧妙的东西融合到人物的言行举止中,尤其是语言的震慑力。

  除此之外中日动漫还有许多的不同和差距,如果中国动画敢于打破现有的条框,会更有发展前景。

  ——XXX

  在我们的童年,动漫是一个不可缺少的好伙伴。从最初的《西游记》,《黑猫警长》,《蓝皮鼠和大脸猫》到如今的《秦时明月》,《名侦探柯南》,《百变小樱魔术卡》,他们都陪我走过了最完美的童年,青年。直到此刻,我仍对动漫十分热衷。

  纵眼当今时代,多少青少年追捧日本动漫,而渐渐疏远国产动漫,甚至有些青少年对国产动漫所知甚少,毫不了解。在小组成员的一致意见下,我们决定研究中日动漫,探究其中的原因。

  经过一个学期的研究,我们发现了青少年喜爱日本动漫,疏远国产动漫的原因。有3点:

  1、国产动漫注重教育好处,缺乏趣味性,娱乐性;日本动漫更有精彩的情节。

  2、国产动漫缺乏创意,故事陈旧。日本动漫注重创新。

  3、国产动漫多以动物作为原型,比较幼稚,不能满足青少年需要,日本动漫人物性格突出,人物刻画细腻,受都青少年喜爱。

  就个人意见来说,我是很喜欢看日本动漫的,我认为中国动漫确实需要吸取日本的优秀元素,但是青少年也就应多多了解国产动漫,支持国产动漫。总之,我们应用一种辨证的眼光去看带中国动漫和日本动漫。透过这次活动,我相信会有更多的同学能增进对中日动漫的了解,这对我们以后的学习生活是有益的,学习之余,娱乐身心,何乐而不为呢?

  对本次活动,我付出了不少,但是收获也是同样多的。众人拾柴火焰高,我感受但了同学们团结协作的力量,也体会到了活动的乐趣,还锻炼了我的潜力,我很高兴有这样一门能展示同学们兴趣和锻炼时间潜力的科目。

第3篇: 高中课题研究性报告

  本次研究性学习中,我们组探讨的问题是“关于青少年如何预防近视”和对保护眼睛的意识等问题

  进行这次研究性学习的目的是了解青少年对于爱护眼睛的意识和了解对我们的危害有多大.我们想通过这次研究性学习让更多的青少年意识到保护眼睛的重要性.提倡广大青少年重视眼睛的卫生,爱护眼睛.我们为了更好的得到广大青少年的建议和看法,采用了问卷调查的形式.分别向广大的青少年吸取意见,这样才能更好的了解到青少年对于预防近视的意识看法和是否掌握了爱护眼睛、保护眼睛卫生的知识.

  在这次的研究中我们做了问卷调查,当我们往每个班的同学发放调查问卷给他们填写;收回来时看见几张上面是乱涂乱画的,真的很让人生气.这样真的不尊重别人的东西.但是仔细一看也有几处乱画的地方把问卷调查的错误指出来,让我们看到了错误的地方,及时改善,这样使我们做得更好.错误证明了我们有点马虎,我们要知错就改,善莫大焉,我们改过会做得更好.

  这次的研究性学习中,我们每个人都积极参与和努力的去完成各自的事物,我相信每个成员在参与中都有对研究性学习有自己的看法或意识和感受.我们共同的一个认识就是:青少年预防近视的知识掌握不够多,有的人是很朦胧,认为没什么大不了的.这个想法是错误的.希望改正这个想法.因为眼睛对我们很重要.导致眼睛近视的原因有许多种:1、读写距离太近.2、长期看电视、上网.3、挑食偏食吃糖及甜食多、吃精密白面多及喜欢食者.4、睡眠不足使视觉疲劳.等等.有大多数的中学生没有近视,看见别人戴起来,蛮好看或时尚,就去买那些眼镜是没有度数的来戴,认为很好玩或是时尚.这种做法是不对的,因为他们根本不知道那没度数的眼镜对眼睛也会造成伤害的.那没度数的眼镜是很漂亮时尚,但是戴久了会使眼睛的视力下降,这种事长期积累下来的.还有眼镜戴久了,也许是习惯了,但是你一摘下来拿面镜子看一看就会发现已经眼睛是凹进去的.这时你还会觉得好玩或时尚吗?这些等等的危害的面前我们是要时尚还是眼睛?通过调查才知道中学生对近视的知识了解不够,足以证明的.例如,从调查的数据来看看:

  1、你知道看书时,眼睛离书本的距离吗?

  A10cm20%B20cm21%C30cm48%D不知道11%

  2、你认为戴眼镜度数继续加深还是逐渐减弱?

  A加深53%B减弱12%C稳定13%D不太清楚22%

  3、现在青少年往往认为戴一副眼镜认为时尚,那么没有近视配戴眼镜有害吗?

  A有害68%B无害12%C不太清楚20%

  从数据中看得出对预防近视了解的人很多,但是数据中不清楚的人也有许多.根据部完全统计,仅北京近视的青少年就已经达到了30%左右.已经严重的影响到了学生们的学习和生活,看着这些数据,想象着那一副副画面,顿时想起我们伟大的领袖毛***说过的一句话:“身体是革命的本钱!”是啊!维护好眼睛,爱惜身体为祖国的建设尽一份心.这就是我们努力学习,苦读寒窗所追求的目的.所以我们应当积极去推广、倡导广大群众关爱眼睛,珍惜光明的可贵.为此国家的相关机构推行了一套全新的眼保健操.这套新的眼保健操是根据众多科学依据,更好地维护眼睛健康,目的是更好的减少近视率.让更多的群众脱离近视的困扰,走向更向往的理想生活.这套新的眼保健操已经在一些地方推广.相信在不久后也会相继进入我们的生活.

  预防近视的有效措施有:1、防止用眼过度,近距离工作一定不要超过50分钟.2、不要在阳光直射下或暗处看书,不要躺着、趴着或走动、乘车时看书.3、建立眼保健操制度,定期检查视力.4、读书写作时要经常眨眼睛,感到眼睛疲劳时,应用手揉揉眼睛或闭目半分钟.5、不要偏食挑食,不要过多吃糖.6、必须注意个人用眼卫生,保持眼睛周围清洁.

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