劳动教育课教案高中(合集4篇)

更新时间:2024-04-25 来源:高中 点击:

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教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编精心整理的劳动教育课教案高中(合集4篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

劳动教育课教案高中1

教学目的:

1、遵守劳动纪律。服从分配听指挥

2、虚心请教,掌握劳动要领

3、切忌蛮干,量力而行

4、注意劳动保护

5、了解劳动的意义

教学过程

一、导语

21世纪需要培养自立、创新的人才。对于培养未来人才的全面素质来说,劳动技能素质是必不可缺少的。然而,家长和老师往往忽视小学生的劳动教育,不重视他们劳动习惯的培养;同时,现在独生子女增多,他们在家庭中像小皇帝、小公主,在家里过着“饭来张口,衣来伸手”的优越生活,家长也认为“现在孩子小,等他长大了自己会劳动”,这也给劳动教育带来一定的困难。劳动教育是我国基础教育的优秀传统,是素质教育中一个极其重要的方面,对培养学生劳动观念,磨练意志品质,树立艰苦创业的精神以及促进学生多方面的发展具有重要作用。我们的教育对象是10年后的新一代劳动者,如何在新形势下对学生进行切合实际的劳动教育,培养他们良好的劳动习惯,尤其是在劳动种应该注意什么吗更是值得好好探索的问题。今天我们就一起走进劳动安全的殿堂,共同去接受劳动安全的教育。

二、讲授

1、遵守劳动纪律。服从分配听指挥

劳动中我们要做到:劳动时不和同学玩耍、打闹,特别是使用工具时严禁嬉戏、追逐、打闹;必须在指定范围内参加劳动。不擅自改变劳动的`有关规定。服从分配听指挥。

2、虚心请教,掌握劳动要领

掌握劳动要领,不仅能提高劳动的速度和质量,而且能避免事故的发生,因此,我们要做到:

(1)认真听取老师或师傅的讲课,记住劳动的程序,领会劳动的操作要领。

(2)劳动过程中,要虚心接受指导,及时改正自己不正确的动作,遇到不会操作的地方要及时请教,切勿蛮干、瞎干。

(3)学习掌握劳动要领,要细心琢磨,慢慢体会,切忌还未熟练,就逞强与人比速度。

3、切忌蛮干,量力而行

各人的体质不同,力气有大有小,盲目蛮干,会伤害身体,中小学生处于身体发育时期,更要注意保护身体。

4、注意劳动保护

三.安全须知

1、不准玩耍卫生劳动工具,杜绝拿着工具追逐打闹。

2、擦玻璃时要防止划伤,高层楼窗户只需掸尘,防止失手坠楼。

3、不允许在楼下、窗下玩耍,预防玻璃脱落砸伤。

4、参加社会公益劳动时,听从老师的安排,确保安全。

四、劳动意义

老师:“任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期,也要灭亡。”劳动使人建立对自己的理智力量的信心。劳动是一切知识的根源。

1、劳动使人快乐

(1)让我们听听劳动者是怎样看待劳动中的快乐的。

(2)学生交流课前查找到的表达劳动者快乐心情的名言警句或故事。如著名的杂交水稻专家袁隆平在寻找野生水稻原株时付出辛苦以及成功后的快乐等。下面几则名言可供参考。

我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。(***x)

在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。(卢梭)

热爱劳动吧。没有一种力量能像劳动,即集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。(高尔基)

五、反思自己

1.学生交流自己平时的劳动情况:我们现在主要的劳动有哪些?(如学习、学校的劳动、家务劳动、社会上的公益活动等)

2.学生交流这些日常劳动能够给自己带来的快乐。(可以从对自己未来的成长的好处、对自己独立自主品质的培养、对自己身心的锻炼等方面谈)

3.教师总结:没有劳动的付出,就不会体验劳动的快乐。没有劳动就不能有社会的发展,我们都是劳动者,都学习做一个快乐的劳动者。

反思学生的生活,引导学生热爱劳动。

劳动教育课教案高中2

活动目的:

通过慰问计生办工作人员,为了表示对卫生院工作人员平时对我园卫生保健工作的支持,每年对我园学生进行免费体检,慰问环卫工人,为了表示对环卫工每天及时清理校园及街道的垃圾对他们的辛苦付出表示感谢,让孩子们从小懂得感恩和付出。

了解节日中应注意的.安全和卫生,增强自我保护的意识。

让学生了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日。

活动时间:

20***年4月27日

活动地点:

参加对象:

***校园中班小朋友及六名老师

活动内容:

送鲜花和礼物

活动准备:

1、购买康乃馨鲜花

2、毛巾、香皂、水杯。

3、老师给献爱心的孩子穿园服及帽子。

注意事项:

1、在来回行程中,能遵守纪律,不得出现打闹杂乱现象。

2、不乱扔垃圾

人员安排:

1、园长负责总指挥

2、各班老师负责孩子的安全。

3、郑老师负责照相留资料。

4、王老师负责发视频到校园朋友圈做宣传。

教学反思:

五一国际劳动节是春天一个比较重要的节日,通过开展这一活动,让学生知道5月1日是劳动节,知道劳动是光荣的,从小养成爱劳动的好习惯。

劳动教育课教案高中3

教学目的:

通过本课教学,使学生在懂得一些自行车知识的基础上,掌握擦拭自行车的技能。

材料准备:

自行车、抹布、润滑油

教学过程:

一、利用实物,简单介绍自行车主要零部件的名称、性能。

二、指导学生学习课文。

提问:保养自行车的一般方法?

三、保养自行车的.好处:

1、使自行车胎经常保持有适量的气。

2、擦拭和自行车加油。这样可以使自行车清洁、美观,不容易生锈。

3、及时修理部件,可保障行车安全,防止部件严重损坏。

四、组织学生分工合作擦拭自行车。

五、教育学生平日注意保管自行车。

六、总结、评比。

板书设计:

保养方法:

1、保持车胎有适量的气。

2、经常擦拭。

3、经常检查一些主要部件,发现问题及时修理。

劳动教育课教案高中4

教学目标:

1、学习正确使用电饭煲煮饭,帮助父母做力所能及的家务。

2、了解微波炉使用过程中的注意点,学习安全、正确的使用微波炉。

教学准备:

学生事先向家长了解一下怎样用电饭煲煮饭,怎样使用微波炉。

教学过程:

(一)谈话激趣,导入新课。

师:随着人们生活水平的提高,人类科技的发展,越来越来的家用电器一走进我们的生活,使我们的家务事变得越来越轻松了。电饭煲和微波炉就是厨房中的.好帮手。

(二)议议读读,明确使用方法。

学习用电饭煲煮饭,可以让平时有煮饭经验的同学来说一说。

教师及时小结:哲学是安全,正确的使用电饭煲所应该注意的,做到了这几点,不仅煮出的饭可口,而且也保证了电饭煲的使用寿命。

学习使用微波炉,险情学生根据平时的生活经验,集体讨论:微波炉的用途有哪些?(如:加热食品,热饭菜,热牛奶,可以解冻,可以杀菌消毒,可以烹饪佳肴),再请学生谈谈怎样使用微波炉?

〔三〕小结

总结用微波炉的操作要领。

(四)课文拓展

在家用电饭煲煮饭,用微波炉解冻,加热食品,做菜等,做力所能及的家务事,减轻父母的负担。

本文来源:http://www.hnszbcy.com/jiaoyuqiuxue/59679/

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