关于三进两联一交友活动总结【三篇】

更新时间:2024-01-02 来源:活动总结 点击:

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交友,汉语词汇。拼音:jiāoyǒu释义:1、朋友。2、结交朋友。以下是为大家整理的关于三进两联一交友活动总结【三篇】,欢迎品鉴!

【篇1】三进两联一交友活动总结

  为促进各族师生相互学习、相互尊重、相互帮助、共同成长,我校开展了“三进两联一交友”活动,活动中的三进是指“进班级、进宿舍、进食堂”,两联是指“联系学生、联系家长”,一交友是指学生与老师间、学生间交朋友。在活动中,我始终遵循“与时俱进,情感育人”的指导思想,用细心感动人、用耐心温暖人、用真心打动人。

  遵循学校的统一安排,制定方案,明确标准。本人的联系人是初三10班努尔古丽和阿达来提及初二4班乌拉依。她们的班主任分别是董XX。这三个孩子均为单亲家庭的孩子,家庭经济条件较差。其中努尔古丽和阿达来提家在博斯坦,二人住校,乌拉依走读。本人主要从生活方面和健康成长方面对班级和联系人进行关怀,利用休息的时间在到两个联系人的宿舍进行慰问,了解学生的思想动态和学习、生活、情感,与民族学生在学生宿舍共进午餐,做好教育和引导工作,关心他们的实习和就业情况进班级:

  本学期利用家校开放日或是课间时间进班,关心她们的学习和生活中的遇到的疑难问题,了解学生的思想动态和心理病况,并尽力解决力所能及的问题。

  进食堂:

  通过与学生坐在一起、吃在一起、交流在一起,了解学生就餐环境、饭菜质量、价格、食品卫生等问题,了解学生的思想状况和关注的热点问题。进宿舍:

  积极在宿舍与学生交流,了解学生思想、生活动态。联系学生与家长:

  坚持与学生交友,在家校联系会时主动联系家长,了解学生的思想、学习和生活的方方面面,关心学生的思想和生活,真正与学生打成一片。利用上学放学、课间午间等时间点,主动走进学生中间,与学生拉家常、送温暖,及时掌握学生生活、学习和思想状况,细心疏导学生要学会感恩、遵纪守法,帮助其树立正确的人生观、价值观,努力做到学习上帮辅导、思想上解疑惑、生活上帮解困、法治上帮解读、心理上帮疏导

  “三进两联一交友”活动的开展,进一步拉近了师生之间的感情,与学生同吃同住同学习,亲身体验学生生活,倾听学生对班级文化、宿舍管理、食堂卫生意见和建议,从学生关注的小事做起,在点滴细节中,让班级管理更完善、宿舍服务更贴心、食堂伙食更优质,让学生真正感受到学校不断变化,增强了学校的吸引力。同时这也给我提供了与民族学生交流更多的机会。在今后的教学工作过程中,我会更加关心他们的学习和生活,同时也会利用课余时间学习他们的语言文化及风俗习惯,把“民族团结一家亲,三进两联一交友”活动做的更扎实。”

【篇2】三进两联一交友活动总结

  一、基本情况

  查干库勒乡中心校和幼儿园一共有186名学生,共有52名教职工与学生开展“三进两联一交友”活动,在本次暑期结亲周活动中有4名教师因病、休产假不能参加外,一共有38名教师参与此次活动。

  二、工作开展情况

  1、制定详细的结亲周活动计划:按照上级要求,我校制定从7月10号到8月20号分成三个批次完成假期结亲周活动,要求教师在学生家中入住不少于5天,每天交纳伙食费不少于20元,注意收集活动照片,及时上报活动信息。

  2、以同吃、同住、同学习、同劳动、同活动推进活动的开展:在结亲周活动期间,老师们走进学生家中,和学生吃在一起,住在一起,促进沟通与交流,并与学生一起制定下学期的学习目标和学习计划。老师们走进学生家中,以一名亲人的身份和孩子一起做饭:包饺子、抓饭、手抓肉、、、、、、孩子们有样学样,在动手的过程中慢慢长大,还有的老师把孩子带回自己的家中,带她在外面吃饭,给他洗个热水澡,处处体现了老师身上浓厚的亲情。有的学生家搬到较远的山上和牧区,老师们开着车带着生活用品来到学生的家中,和他们一起放牧、捡牛粪。晚上一起住在蒙古包里,把温暖送进每家每户,绝不落掉一个学生。牧区的家长不太会说国语,对孩子的教育缺少方法,老师们利用这次机会,给孩子们辅导寒假作业,和家长交流教育孩子的经验,同时向家长宣传了我们的教育政策,我县幼儿园至高中毕业免费教育,引导家长感党恩。在住户期间,老师们还向家长教授简单的国语,强调了假期安全知识,提醒家长和孩子外出游玩时注意交通安全和防溺水安全。通过这五天的活动,老师与孩子们实现了零距离的接触,也向家长宣传了国家的好政策,从每位教师的一言一行中让每一位家长和学生感受民族大团结的温暖,从心底坚定跟党走的决心。

  三、存在的问题

  1、大部分教师都能保质保量的完成走访,但材料的填写不及时。

  2、由于结对子学生家在牧区,车辆无法到达,个别老师选择了其他学生入住的。

  四、整改措施

  督促教师及时完成材料的填写和收集工作。

  五、下一步打算

  完善假期结亲周活动要求,及时收集材料,活动的形式要丰富切合学生的需要,像其他学校学习好的做法。

【篇3】三进两联一交友活动总结

  学校开展“三进两联一交友”活动,旨在深入贯彻落实中央治疆方略、社会稳定和长治久安总目标,不断增强高校学生思想政治教育工作针对性、实效性。“三进两联一交友”活动开展,标志着今后我校将进一步构建“全员育人、全方位育人、全过程育人”的教育格局。

  “三进两联一交友”活动是做好学生思想政治教育工作的有效手段,也是促进各民族师生交往交流交融的重要载体,全校干部教师将积极行动起来,把学校建设成为***x反渗透的坚强阵地、民族团结的模范单位,为实现自治区社会稳定和长治久安作出积极贡献。本月我们三年级组在我校政教处的带领下继续开展“三进两联一交友”活动。

  我们三年级组不光召开了班会让孩子们了解有关民族团结的相关知识,还利用周末时间到结对的民族学生家去家访。一来了解孩子的家庭状况和孩子在家里的.表现,二来跟孩子的父母沟通交流了孩子在学校的各个方面的情况。三来在学校多帮助。辅导名族同学学习。通过交朋友这个活动,切身的感受到我班小朋友及家人的热情。了解到孩子们在家里和在学校的情况,增进家长对孩子的了解,增加民族感情。

  我们三年级老师还利用课余时间为孩子们进行辅导。关心孩子的心理变化和动态。

  作为一名教师,我认为“三进两联一交友”活动意义重大,我们要让每一名学生,无论是汉族学生还是少数民族学生,都应该以自己的实际行动,积极投入到活动当中。开展好“三进两联一交友”活动,是我们义不容辞的责任,让我们玩在一起、学在一起、成长在一起,共同创造新疆民族团结,大美新疆的明天。

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