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《中国娃》音乐教案

　　作为一位优秀的人民教师，就有可能用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那要怎么写好教案呢？以下是小编整理的音的高低小学一年级音乐教案，希望对大家有所帮助。

　　一、教学内容

　　歌曲《中国娃》、《众人划桨开大船》。

　　二、教学目标

　　1、能大胆、自信且充满激情地独唱，或与同学一起演唱。

　　2、在采用不同的演唱方式演唱时，能相互配合，做到统一、和谐。

　　三、教学重点

　　充分发掘学生对歌曲的情感体验，激发他们用舞蹈来表现音乐的欲望。

　　四、教学难点

　　营造活跃的课堂气氛，给学生充分的.活动空间进行创作。

　　五、教学用具

　　歌曲范唱录音、多媒体

　　六、教学过程

　　1、导入新课

　　少年时代是充满歌声的时代，我们在歌声里学习，在歌声里生活，在歌声里成长。让我们乘着歌声的翅膀，去寻找快乐的源泉。

　　出示课题（乘着歌声的翅膀）。

　　2、学唱歌曲《中国娃》

　　（1）听赏歌曲，整体感受

　　这是一首带有民间风味的通俗歌曲。歌词看似大实话，却蕴含着对祖国、对家乡的深情。曲调十分上口，既流畅又好听。

　　（2）随乐学唱，突破难点。

　　演唱时，要注意普通话的标准及儿化字的自然运用，唱中带说，结合紧密，节奏平稳，行腔流畅。

　　（3）抽班里演唱好的同学进行独唱，其他同学伴唱并做律动。

　　3、学唱歌曲《众人划桨开大船》

　　播放flash《三个和尚》

　　提问学生讲了一个什么道理？（老师补充）

　　今天我们来学习一首与《三个和尚》相反的歌曲《众人划桨开大船》

　　（1）听赏歌曲，整体感受。

　　这是一首颇具号召力的通俗歌曲。歌词平时质朴，富于民间风味，赞颂了团结一致、勇往无前的精神。曲调劳动号子风格浓郁，流畅有力。

　　（2）随乐学唱，突破难点。

　　演唱时要有高亢的声音力度、朴实的声音色彩。前半部分要唱的沉稳、细腻，后半部分则要唱出气势和豪情，给人以势不可挡之感。最后的延长音要唱足节拍，声音要丰满。

　　（3）分角色进行演唱。

　　引导学生在念词部分加入简单动作。

　　（4）动作创编

　　为歌曲创编形体动作并进行表演。比如：请一个同学独唱，其他同学做划船的律动并随声附和。

　　4、课堂小节今天我们学习了两首通俗歌曲，歌曲当中朴实无华、团结一致的精神值得我们学习。同学们唱的都很好，而且配合默契，希望大家能更上一层楼。

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