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作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是小编整理的描写小书迷的四年级作文范文六篇，欢迎阅读与收藏。

第一篇: 描写小书迷的四年级作文

我喜欢画画，喜欢玩电脑，喜欢弹钢琴，喜欢……但是我更喜欢看书。在我的书架上摆满了书，有画报，小说，童话，名著……应有尽有，我是一个不折不扣的小书迷，只要一碰到书，就像给它粘住了似的，非要把它看完不可。为此我还得罪了不少人呢!也给我带来了不少了“灾难 ” 吃饭时看书，上厕所时也看，反正只要能看我就看，不能看想尽办法也要看，爸妈不知说我多少次了，可我每次都是左耳听右耳出。 妈妈总是不让我带书班上怕我看了入迷就忘记正式上课知识。

还有一次我因为爱看书，看着入迷了，做眼保健操的时间到了我还没知觉，结果，班主任看了特别生气把我的队干给撤了。

我的课余时间被挤得满满的，写作业的时候，我就有点心不在焉了。有一次，写着写着，我就想起了《水孩子》，我想快点把书看完，这样又能买到一本新书了，于是，趁妈妈不在的时候，拿出来放在膝盖上，一边写作业一边看书，结果呢?唉，当然又是挨一顿训了，接下来又得重新做一遍作业。

关于我看书入迷的事，真是说也说不了，讲也讲不完。

第二篇: 描写小书迷的四年级作文

我不爱那小巧玲珑的玩具，不爱那漂亮时髦的服装。你问我到底爱什么?我将自豪的对你说：“我爱书”!

记得，有一次，我从图书馆借来了一本名叫《魔法学校》的图书。回到教室内，便如饥似渴地看了起来。

故事中讲的是一位名叫米楠的小同学在魔法学校学习魔法的事。在读的过程中，我似乎也跟米楠一样进入了情节。

这时，一阵铃声使我从魔法世界苏醒过来，我依依不舍地合上书，开始上课了。大家都聚精会神地听课，可是我的脑子里却老想着米楠会怎么样呢?那本书像磁石一样吸引着我，我不由自主地拿起了书，并用英语书盖住它，然后便聚精会神地看起来。忽然，老师大声点着我的名字说：“徐蔡俊同学请把这个单词翻译一遍!”看着这个单词，我顿时傻眼了，根本不知道意思，大家都望着我，我羞得满脸通红，真后悔上课为什么不认真听课。

后来，我拿起英语书，认真地听讲，可好景不长，不一会儿，我又被书中的故事牵挂着，忍不住再次拿起那本书，用英语书遮住脸看了起来，老师叫了我好几声，我都没听见。老师火了，走到我跟前，见我又在看课外书，二话不说，拿走了我的课外书，并严厉地对我说：“看课外书是好事，但应该要在完成学习任务的情况下看，更不能在上课时看呀!”从那以后老师的话一直牢牢记在心上，虽然还是那么热爱看书，但再也没有出现原来的情况了!

岁月在流逝，转眼五个春秋过去了，是书每天陪伴我，成了我最好的朋友;是书源源不断地把知识输送给我，使我懂得了怎样看书，怎样写作，怎样做人。

啊!书——我爱的书，你是我的精神食粮，我永远离不开您。

第三篇: 描写小书迷的四年级作文

我是小书迷，看书已经到达了“走火入魔”的境界。为什么要这么说呢，我所看过的"书只要你能说出书名，我就能和你侃侃而谈。《淘气包马小跳系列》让我看到了一群孩子的少年时代;《绿野仙踪》一文中，多萝茜和她机智勇敢的小伙伴们团结友爱互相帮助最终获得胜利的喜悦;《查理九世系列》中一个个惊心动魄，峰回路转的奇妙故事让我身临其境……

很小的时候，我总是缠着妈妈给我讲各种好听的故事。我并不知道那么多动听的故事都是来自于书本里的。随着时间推移我慢慢长大识字了，我便开始钻进书本，踏入故事世界一探到底。就这样我爱上了看书。现在我是一名小学四年级的学生了，我可以读懂越来越多的传记、名著和我最爱的推理小说。我好像海绵宝宝一样吸取着书里的知识。《安徒生童话》、《伊索寓言》、《格林童话》、《中国历史故事》、《世界历史丛书》、《柳林风声》等书，都不知被我看过多少遍，但我依然看得津津有味，这些是伴随我成长的良师益友。

夏天，蚊子轰轰轰地来骚扰我看书，我都来不及顾得上赶走这些讨厌的“侵略者”。以至于我满身都是包。冬天，我的手伸在被窝外，看着精彩纷呈的故事情节，忽略了我的手冻得像根冰棍，依旧舍不得放下手中的书。我常常看书而忘了睡觉的时间，妈妈一次次的来催促我，抢走了我的“良师益友”。关掉台灯，我才极不情愿地缩进被窝进入梦乡。

高尔基说：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”书，是我的好伙伴，是我的好老师，使我人生道路上更加欢乐多彩。我喜欢看书，我是一名快乐的小书迷。

第四篇: 描写小书迷的四年级作文

有人说，书是开启未知世界大门的钥匙;书是攀登知识高峰的阶梯;书是穿越激流险滩的航船;书是……可我却想说，书是一种让人沉沦、迷恋的美。

我热爱看书，不，准确的说是痴迷。我十分痴迷小说类的书，那引人入胜的故事情景、优美的词句，常常使我身临其境。在武侠类的小说中，我能感受到“独臂大侠”杨过的侠义气概;在《三国演义》中，我能领略到关云长的忠诚，张翼德的直率，刘玄德的仁慈;在阳光姐姐系列里，我看到了一个个与我年龄相仿的小学生多姿多彩的生活。

记得有一次，我正在教室里看阳光姐姐系列中的《班级宠物一家亲》，那生动的情节，鲜活的人物，极具镜头感的文字描写，丰富搞笑的对话，一下子就把我带入了书中，仿佛我也是其中的一员，一起聊天，一起搞笑，一起养宠物，真是太美好了。忽然，坐在前面的许悦被刘老师抓了起来，揪着他的耳朵大声地责备着。我漫不经心地瞟了一眼，又开始看起书来。同桌看见了，好心提醒我说：“肖懿德，你赶紧把书收起来，刚才许悦就是因为看书被发现了才被揪的，你也想被刘老师揪吗?”我敷衍了他几句，又继续认真地看起书来。突然，同桌用手捅了我一下，我正要对他发火，刚才一直沉浸在书中的我惊讶地发现，刘老师已经不知不觉地走到了我身边。我赶紧手脚利落地把书收了起来，直到安然无恙地等刘老师离开，我紧张的心才得以平静。唉，真险!

经过这一次小小的事件，我得到了一个教训。看书，只有在适当的时间里看，才能既学到了知识，又看得舒服，看得爽快，不然就会适得其反。我一定要做一个安分守己的小小书迷。

第五篇: 描写小书迷的四年级作文

“书犹如药也，善读之可以医愚。”“书籍是人类进步的阶梯。”这些关于书的名言都是伟人说的。都毫无例外的告诉我们一个道理：要多读书，读书对我们有帮助。

记得小时候，我看见妈妈正在聚精会神的看着书，我觉得很好奇，便来到妈妈身边。看到书上的图片和文字，觉得十分有趣。于是，我便央求妈妈给我买书，妈妈愉快的答应了我，给我买了一本连环画，这本连环画便成了我人生中的第一本书。

渐渐地，我长大了。从幼儿园到小学，从一年级到六年级，随着年级的升高，我看的书也在发生变化，从连环画到童话书，再到深奥的科学类的图书。与此同时，我对书的感情也在日益增加，和书成了形影不离的好朋友。上五年级的时候，我还因为书闹过笑话呢!不信我讲给你听听。

有一天，爸爸和妈妈都要去上班，于是，我便一个人留在家里。早上妈妈临走前特地烧了三个菜，并煮好饭，准备让我自己中午热着吃。然后又千叮咛，万嘱咐，才去上班。很快就到了中午吃饭时间，我便开始热饭菜，准备吃饭。我拿出饭菜，用燃气灶热。我心想热饭菜要几分钟呢!不如先把书拿出来看几页。我说干就干，从书柜里拿出一本刚买不久的《鲁滨逊漂流记》来到厨房，然后津津有味地看了起来。这本书的内容太精彩了。我很快便身临其境，跟着主人公鲁宾逊一起航海，一起来到孤岛上生活，一起救下了俘虏星期五——————我入了迷，忘记了燃气灶中的饭菜。直到我闻到一股刺鼻的焦味，我才回过神来，我手忙脚乱地关掉燃气灶。掀开锅盖一看，饭菜已经糊了。唉，真后悔!!!

这就是我——一个快乐的小书迷。

第六篇: 描写小书迷的四年级作文

有一天，我和妈妈去买书，一进门口，我就闻到了一股书香，这时，我发现了目的地：儿童图书。我像狮子看到猎物似的，奔向那里，在书堆里乱翻了一阵，哇!我找到了我日思夜想的《三国演义》，我翻到了赤壁之战那一页，书中说刘备招军师终于功夫不负有心人，招到了足智多谋的诸葛亮，和吴国合攻曹操，诸葛亮神机妙算，曹操最终寡不敌众，失败了。我看着看着，不知不觉，也融入了书中。我仿佛站在战场上杀敌，又好像在和大臣们讨论军事。正当我的美梦刚开始时，我感觉有人拍了我一下，原来是妈妈，妈妈怒气冲冲的说：“你跑哪儿去了，害我围着书店跑了好几圈，看什么，都看了几个小时，走，回去!”我争辩着说：“哼!我才不走，我才看了这…………说到这儿，我语塞了，原来，我都快看完了，后面只有寥寥无几的几页。这下，我无话可说，只好依依不舍的走了。

另外，我还在看书中学到了点什么，比如在《宇宙未解之迷》中，我知道宇宙大的很，假如宇宙是一个足球场，那银河系就是一粒小米粒，这说名宇宙是多麽的大呀!

这回知道我看书着迷的程度了吧，这个“毛病”我就是该不了。

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