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方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。以下是小编为大家收集的幼儿园国家公祭日主题活动方案汇编3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园国家公祭日主题活动方案1

　　一、活动目的

　　这是激发大家维护世界和平，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量。纪念这个有着深远意义的日子，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。

　　二、活动主题

　　勿忘国耻振兴中华

　　三、活动对象

　　全体师生

　　四、活动时间

　　五、活动内容

　　（一）搜集资料，了解相关历史

　　南京大屠杀是日本侵华战争初期日本军国主义在中华民国首都南京犯下的大规模屠杀、强奸以及纵火、抢劫等战争罪行与反人类罪行。日军暴行的高潮从1937年12月13日攻占南京开始持续了6周，直到1938年2月南京的秩序才开始好转。据第二次世界大战结束后远东国际军事法庭和南京军事法庭的有关判决和调查，在大屠杀中有20万以上乃至30万以上中国平民和战俘被日军杀害，南京城被日军

　　大肆纵火和抢劫，致使南京城被毁三分之一，财产损失不计其数。

　　（二）、开展国家公祭日“师生虚拟城墙捐砖”等网上活动

　　组织全校师生通过电脑或智能手机，向象征国力国防和人民意志的城墙进行虚拟捐砖，激发师生众志成城的爱国之情。

　　同时开展“网上祭英烈·传承英烈魂”活动。可以组织少先队员们开展网上祭奠活动。通过网上献花、网上献歌、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等形式，寄托哀思、追忆历史、缅怀先人，对青少年进行爱国主义教育和忆苦思甜教育，让革命烈士的精神激励广大青少年珍惜当前，奋发图强。

　　（三）、开展“勿忘国耻、圆梦中华”主题教育活动

　　开展主题班会、队会，参观爱国主义教育基地，举行知识问答竞赛、诗歌朗诵比赛等活动，让学生了解相关历史和国家公祭日的时间、意义，培养学生热爱祖国、热爱和平的优良品质。

幼儿园国家公祭日主题活动方案2

　　教学内容：了解南京大屠杀的历史，勿忘国耻。

　　教学要求：

　　1、教育学生勿忘国耻，珍爱和平。

　　2、教育学生努力学习，长大后把我们国家建设得更强大。

　　教学过程：

　　一、谈话引入：

　　1、今年是南京大屠杀7x周年的纪念，作为一个中国人，应该对这段历史有所了解，从而培养自己的爱国情操，努力学习，将来为祖国的建设做出贡献，以维护和平。

　　2、师导言：今天，我们就共同来回顾历史。

　　二、奏国歌

　　1、全体起立，奏中华人民共和国国歌。

　　2、请全体同学为在南京大屠杀中牺牲的同胞默哀1分钟。

　　3、12.13南京大屠杀公祭以及明年抗战胜利7x周年。

　　三、图片展示(痛苦的回忆)

　　1、同学们，每天，我们都走在中国的.大地上，抚摸着大地的脉搏，但是，你可曾想道，这片丰饶的土地曾经伤痕累累，曾经流过泪，流过血?只有爱自己的国，我们的民族才能成为这个星球上的最富强、最不可战胜的民族。同学们，中日疆土隔海相望，两国人民世代友好，很长一段时间，两国曾在相对平静之下和平共处。然而到了近代，日本图谋吞并中国，以其血腥之手对中国人民犯下了永世昭雪的滔天罪孽。面对历史，如今的日本却不思悔改，军国主义仍阴魂不散，屡屡起事，变本加厉地一次又一次伤害了中国人民的感情。今年是南京大屠杀71周年，71年了我们远离炮火，却从未熄灭对黑暗的怒火;我们告别战争，却一直持续同愚昧的战斗。前事不忘，后世之师。国耻不雪，没齿铭记。

　　2、1937年12月13日，日军攻下南京，进行惨绝人寰的南京大屠杀，在6周内烧杀淫掠，杀死30多万手无寸铁的中国人，烧毁南京三分之一的房屋。下面请大家看一组南京大屠杀的血腥图片。大家看了这些图片有什么感受?请同桌之间相互交流。

　　四、历史不容更改、诗歌朗诵

　　1、日本认识到自己对中国人民带来的伤害，真心悔改了吗?(学生讨论、回答)。

　　2、投影出示以下文字：

　　(1)日本议员团声称南京大屠杀死难者仅两万人

　　(2)日本审定通过歪曲史实的“新历史教科书”

　　(3)日本首相小泉再次参拜神社

　　(4)神社的介绍

　　3、投影出示以下图片：

　　(1)日本军国主义的招魂社神社

　　(2)日本首相小泉参拜神社

　　4、诗朗诵《我们不会忘记》

　　五、珍爱和平(讨论为主)

　　1、我们不忘这段惨痛历史是为了什么呢?(学生讨论、回答)

　　2、我们该以怎样的实际行动来维护和平呢?(学生讨论、回答)

　　六、总结

　　同学们说的很好，和平是人类永恒的主题，我们生活在和平年代，但我们不能忘记这段历史。让我们一起宣誓。(领诵——我是中华儿女)

幼儿园国家公祭日主题活动方案3

　　【活动目的】

　　1、让幼儿了解“南京大屠杀”，知道为什么称这一天为国家公祭日。

　　2、激发幼儿热爱祖国的思想感情，勿忘国耻。

　　3、树立正确的爱国意识――做好身边小事，用实际行动诠释爱国思想。

　　【活动过程】

　　老师：现在老师问小朋友们一个问题，知道的小朋友请举手。哪个小朋友知道我们居住在哪个城市啊?哇，有这么多小朋友都知道啊。那有没有小朋友知道南京呢?

　　老师点名回答

　　老师：对，南京是一个很漂亮的城市，里面有漂亮的房子，还有很多很多叔叔阿姨小朋友。

　　师：老师再问小朋友们一个问题，那有谁知道今天是几月几号啊?举手告诉老师哦。

　　幼儿自主回答

　　师：对今天是12月13日，12月13日是南京大屠杀纪念日又被称为国家公祭日，下面就让老师带着小朋友们一起来看看1937年12月13日南京发生了什么，好不好?

　　播放相关短片(并讲解一下)

　　师：从前，有一群强盗想要到我们的国家“挖财宝”，到了我们国家后，他们就非常喜欢我们的国家，所以就想占领他，于是这群强盗就发动了战争。在1937年12月13日日本侵略军占领南京后，就在南京及附近地区进行长达6个星期的大屠杀，当时这些日本军人，伤害了好多叔叔阿姨还有许多可爱的小朋友，他们残忍的杀害了30万的中国人，而且还把南京用炸弹炸的面目全非，小朋友们觉得日本军人这样做对不对呢?

　　幼儿自主回答。

　　老师：小朋友们说的真好，他们这样做是十分可恶的。所以为了让我们大家记住这些日本军人以前是怎么欺负祖国妈妈的，还为了让我们大家记住牺牲的叔叔阿姨们，所以12月13日被定为了国家公祭日(可带幼儿读一下这个五个字，加深记忆)

　　你们看为了纪念南京大屠杀今天国旗只升了一半

　　解放军叔叔手里拿的是什么?

　　防空警报响的时候人们都在干什么呢?

　　你们看这个小姐姐也献上一枝花，那等我们长大了也一起和南京看一看，为被伤害的人们献上一束花好吗?

　　老师：小朋友们，以前我们的祖国很贫穷，所以坏人就经常来欺负我们，现在我们的祖国变得越来越强大了，没有战争了，而且小朋友们，每天都可以和爸爸妈妈们在一起，是不是很幸福呢?

　　幼儿自主回答

　　老师：那为了保护我们的爸爸妈妈，还有我们的祖国妈妈，我们小朋友们应该怎么办呢?

　　老师点名回答

　　老师：对，我们的不仅要好好吃饭，让自己的身体变得很强壮，还要学习很多本领，长大了才能让祖国更强壮，这样就不会有坏人来欺负我们了对不对?

　　今天小朋友们回家把南京大屠杀的故事分享给爸爸妈妈好不好?我们一起看看爸爸妈妈记不记得国家公祭日，如果不记得，小朋友们一定要提醒一下哦。

　　【活动结束】

　　可以带着幼儿再复习一下关键词“南京大屠杀”“国家公祭日”“12月13日”等

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