小学五年级学生参观红色教育基地感想(通用5篇)

更新时间:2024-04-15 来源:小学 点击:

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教育(Education)狭义上指专门组织的学校教育;广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。“教育”一词来源于孟子的“得天下英才而教育之”。拉丁语educare是西方“教育”一词的来源,意思是“引出”。以下是为大家整理的小学五年级学生参观红色教育基地感想(通用5篇),欢迎品鉴!

小学五年级学生参观红色教育基地感想1

五月,天气晴朗,阳光明媚,区局团委组织我们全体团员来湖南韶山,仰望伟人的故居。第一次踏上红色的旅程,感受红色的教育,我突然感觉经历了很多事情,有的瞬间过去了,有的刻骨铭心,永远不会忘记,而且时间越长印象越深。

5月2日韶山,温度逼近30度。在炎热的日子里,我们来到韶山,映入眼帘的是满山的苍松翠竹,铜像广场的毛***铜像肃然起敬。毛***故居是泥砖瓦的平房,背靠群山,面对清澈的荷塘,是南方常见的普通农家住宅。进入故居,里面的装饰都还在,***少年生活的痕迹在眼前,横房放置的桌子、长椅、卧室的方形架木床、青布蚊帐、天花板旁边房间陈列的农具、水车、椰子衣服、风车,经过半个世纪的沧桑,岁月消失了原来的颜色。导游向我们讲述了伟人年轻时的智慧和风貌,培养了贫困的中国农村生活,伟人勤奋、勇敢、朴素、苦读的秉性。

离开故居,眼前充满绿色,靠山附近的水,环山周围,青松郁郁,翠竹旋转,自然的气息,让我们感受到圣地的灵气和岁月的记忆。斯人去世了,精神永存,抚摸过去,我们衷心感谢毛***,感谢共产党,没有他们,就没有我们今天的幸福生活,在这次参观毛***故居的过程中,我们仰望故居,温暖他老人写的字句,缅怀他的丰功伟绩,深刻感受共产党的伟大,今天的幸福生活来之不易。作为出生在和平时代,在红旗下成长的人,应该更清楚地认识到自己承担的责任,把为人民服务的宗旨放在第一位。

匆匆吃完午饭后,我们赶到三十八里外的花明楼,刘少奇的故乡五个金字闪闪发光。进入大门,宽阔的甬道捡起楼梯,道路两侧的松柏挺拔,亭亭玉立,在平台中央的花坛里,冬天青葱,意味着刘少奇同志的革命精神。楼梯一平台一楼梯循环往复,直至最高处,立着刘少奇铜像,铜像高7.1米,造型美观,形象逼真,生动,生动再现了日理万机致力于强国富民中华人民共和国***的辉煌形象。

铜像周围有小广场,周围有雪松、桂树、松柏,绿草盆景,四季春色,庄严幽默,给伟人肃然起敬的感觉。纪念馆位于故居南侧约250米的山坡上,四面山周围,池塘闪耀,亭子飞檐,外观庄严雄伟。纪念馆座北朝南,呈三级展开,为分散自由组、庭院结构,分为序厅和八个展厅,系统展示了刘少奇同志在不同历史时代的事迹。

小学五年级学生参观红色教育基地感想2

今年是中国共产党建党96年。96年来,中国共产党一路风雨历程,蜿蜒向上,带领中国人民为自由、解放和富强,浴血奋斗,将一个贫穷落后的半殖民半封建的旧中国彻底打破粉碎,建立了一个人民当家作主,面貌崭新的新中国。经过68年自力更生,艰苦奋斗,改革开放,新中国已巍然屹立在世界东方,成为一个安全、繁荣、美丽、富饶的国家。

参观红色爱国主义教育基地四渡赤水纪念馆和苟坝会议会址,重温党的那一段历史,缅怀先烈,使我对党的历史,党的性质宗旨有了更深的认识。

四渡赤水战役,是遵义会议之后,中央红军在长征途中,处于国民党几十万重兵围追堵截的艰险条件下,进行的一次运动战战役。从1935年1月19日红军离开遵义开始,到1935年5月9日胜利渡过金沙江为止,历时3个多月,共歼灭和击溃敌人4个师、2个旅另10个团,俘敌3600余人。在毛泽东、周恩来、王稼祥、朱德等指挥下,中央红军采取高度机动的运动战方针,纵横驰骋于川黔滇边境广大地区,积极寻找战机,有效地调动和歼灭敌人,彻底粉碎了蒋介石企图围歼红军于川黔滇边境的狂妄计划,取得了战略转移中具有决定意义的胜利。

苟坝会议,是1935年3月中央红军在长征途中围绕是否进攻打鼓新场这一问题,在遵义县苟坝村召开的高级军事会议(政治局扩大会议),并由讨论红军军事行动转为讨论决定成立党中央最高军事领导机构,完成遵义会议后党中央军事领导的组织整顿任务会议。

遵义战役后,蒋介石亲临贵阳督战,红军仍处在国民党军大小包围圈之中。毛泽东分析认为,蒋介石已经下令各路追剿部队向遵义、鸭溪地域压来,红军再一次陷入了敌军四面围击之中。如果红军硬要去攻打打鼓新场这一堡垒,突出敌军新的包围合击圈就更难。从打鼓新场西南面看,滇军从黔西到打鼓新场只需一天行程;从西北面看,国民党军周浑元纵队三个师只要大半天急行军就可赶到打鼓新场侧击红军后背;从东面看,国民党军吴奇伟纵队两个师只需大半天行程就可以赶到打鼓新场攻击红军左侧背;从东北面看,川军三个旅和国民党军上官云相部两天行程就可以赶到打鼓新场投入“聚歼”红军的战斗。虽然打鼓新场只驻有黔军一个师六个团,战斗力也不强,但是,打鼓新场筑有城墙,修有碉堡,黔军完全可以坚守待援。如短时间内不能解决战斗,红军必然被打鼓新场之敌死死拖住,待援军围歼,导致全军覆没。

如此严峻局势中央是清楚的,针对蒋介石这一新部署,中革军委特设前敌司令部,委托朱德为前敌司令员、毛泽东为前敌政治委员,以统一指挥红军粉碎敌人新的进攻。然而,在遵义战役取得重大胜利和“再打大胜仗,赤化全贵州”、“创造新的苏区根据地”等口号鼓舞下,全军上下只想着打大胜仗,以至在苟坝会议上出现了大家一致要打驻守在打鼓新场的黔军,只有毛泽东一个人说不能打的局面。

张闻天鉴于以前的负责人专断不好,看大家争论激烈便来了个民主表决,少数服从多数,结果20多个与会人员一致同意攻打打鼓新场,并将毛泽东刚当了7天的前敌政治委员的职务表决掉了。

毛泽东被免职后,仍忧虑着党和红军的生死存亡,思考着中国革命的前途命运,他首先说服党中央最高军事领导人周恩来,同周恩来一起说服朱德,继而在次日的会议上说服参加会议的20余人。中央会议重新作出决定,放弃进攻打鼓新场计划。这一重大决定,避免了党和红军遭到全军覆没的危险。

苟坝会议暴露出“原有二十多人参加的中央会议决定军事行动”这种领导方法的弊端。根据毛泽东的提议,在3月12日的会议上,讨论决定成立由毛泽东、周恩来、王稼祥组成三人团(即新的三人军事小组),全权负责指挥军事。至此,苟坝会议由讨论红军军事行动转为讨论决定成立党中央最高军事领导机构,遵义会议后党中央军事领导的组织整顿任务便大体完成。

中国共产党从建党时只有五十多名党员,由非执政党,到打碎旧中国体制,建立新中国,成为执政党,到现在有八千七百万党员,充分说明中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,是代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益的党,是全心全意为人民服务的党。

以毛泽东、周恩来、朱德、邓小平等中国共产党先驱,在革命、军事、政治、经济等方面为中国留下的辉煌的遗产。将永远照亮新中国前进的方向。

小学五年级学生参观红色教育基地感想3

在中华人民共和国成立70周年来临之际,为营造“不忘初心、牢记使命”主题教育的浓厚氛围,9月25日上午,美里湖中心幼儿园党支部组织全体党员开展“参观红色教育基地感受革命奋斗历程”主题教育活动——参观铁路大厂厂史馆,了解山东铁路建设、发展历史,感受铁路工人不屈不挠的斗争精神,开启一场红色之旅,接受历史和党性教育。

在红色教育基地,全体党员在讲解员的带领下认真参观了陈列在教育基地的珍贵资料。每到一处,大家怀着无比崇敬的心情观看展板、实物、认真聆听讲解员的讲解,追随前辈奋斗的足迹,通过一张张图片、一件件实物,一个个故事,详细了解了济南铁路大厂百余年的成长历程。

支部党员们边听边看,看得仔细、听得认真、学得深刻,在思想和精神上接受了一次深刻的洗礼,深受鼓舞和震撼。这次的参观学习让党员们更加深刻地感受到老一辈党员的革命精神和今天美好生活的来之不易。

活动结束后,党员们纷纷表示要以党章为标准,严格要求自己,积极履行作为一名共产党员的神圣使命,强党性、守初心,坚定理想信念,深化为民服务,不忘初心、牢记使命,不断提高自身的责任感和使命感,争做一名合格的党员。

小学五年级学生参观红色教育基地感想4

为继承和发扬党的光荣传统,增强广大党员的凝聚力和工作积极性,坚定思想政治信念,争做合格党员。上周六,我校党支部组织全体党员奔赴第一届中共婺源县委、县政府所在地——洙坑,参观红色教育基地,缅怀革命先烈,体验红色精神,接受党性和革命传统再教育。我的体会主要有:

 一、要加强学习,提高能力,要把这次学习作为新起点,要学有所用,最重要的是在工作中加强自我学习,自我教育

提高学以致用和理论与实际相结合能力,坚持在干中学,学中干,真正做到学以致用,融会贯通,提高分析问题、解决问题的能力,以坚忍不拔,奋发向上的良好精神状态投入今后的工作中。

洙坑的红色精神是由艰苦奋斗等一系列精神构成的。具体内容就是坚定正确的政治方向,全心全意为人民服务,发扬自力更生,艰苦奋斗的创业精神。这些,不仅是一种迎难而上、勇往直前、以苦为乐、埋头苦干的奋斗精神,更是一种勇于创造、敢为人先的拼搏进取精神。

它不但是我们共产党人的传家宝,而且是中华民族宝贵的精神财富。

二、要立足岗位实际,不断开拓创新。

作为基层的一名教师,要结合自己岗位的实际,以身作则,努力工作,坚持和发扬时代需要的艰苦创业的。

第二次国内革命战争时期,共产党人面临的困难很多,不仅要面对艰难的国际国内形势、还同时要面对相当困乏的物质生活,但就是在这样艰苦的环境及形势下,老一辈无产阶级革命家及围绕在他们周边的共产党人,首先想到的是如何让老百姓早日当家作主,过上美好生活,以及如何早日实现中华民族的伟大复兴。同时怀揣乐观向上、自力更生的拼搏精神,在极端困苦的环境下去改变环境、改变中华民族的命运。

正是因为共产党人怀着实现国家和民族伟大复兴的崇高理想,所以才能坚定信念、前赴后继,在如此困难的环境下,依然义无反顾,投身于国家和人民的解放事业中。

而在今天这样优越的环境中,我们更应该体会到幸福生活的来之不易,更应该在自己的工作岗位上努力做好本职工作。并在工作生活中不断以更高的标准来严格要求自己、磨砺自己,继续传承和发扬艰苦奋斗、知难而上、奋勇前行的精神,让人生无悔。

同时也认识到在当今这样快速发展的社会过程中,我们更需要以“红色精神”来引领社会发展的主流思潮,以此塑造健康、积极向上的价值取向,只有这样才能真正继承、发扬我们的红色精神。

小学五年级学生参观红色教育基地感想5

最美的课堂在路上,最美的成长在踏寻红色遗迹。我们全校教师参观学校五楼红色教育基地——缅怀革命先烈,传承革命精神。通过讲解员的讲解、观看图片,受到一次深刻的思想教育,感受很深,收获很大。

今天的幸福生活是无数革命先烈用生命换来的,应倍加珍惜。在参观过程中,随着讲解员的讲解与我们认真倾听杨靖宇、李兆林、赵一曼、冷云等同志的革命事迹,通过瞻仰先烈们的事迹图片,我仿佛被带回了那烽火连天的战争岁月,耳边仿佛又听到了人民解放军战士与敌人的厮杀声,我的心灵又经历了一次洗礼。在红色光辉的沐浴下,我们认真学习着先烈们的每一个事迹,在每一个事迹中深切感受到他们为解放全中国所付出的心血。全身心投入到革命的战斗中。哪怕是背负刑场,面对敌人的刀枪,给这个世界留下了振聋发聩的时代强音“中国共产党万岁”。在这样一个特定的环境里,更让我深刻的理解了革命年代他们不畏牺牲的斗志,让我深深的认识到,引领社会进行革新,正是因为他们有理想和信念的支撑。我更应该学习他们的精神,理解他们的精神,弘扬他们的精神。

通过这次参观学习,给我感触很深,为革命先烈抛头颅洒热血、不畏牺牲的精神感染,为他们无私奉献的精神感动。我们每个青年都要明白时代赋予我们的历史使命,革命年代虽然成为了历史,可是革命精神没有离我们远去,也没有被尘封,他就在我们的身边,仍在潜移默化的影响教育着我们。参观了这些革命遗迹,让我认为,作为新时代的教师,革命先烈的光辉事迹深深地触动着我的内心,“高举旗帜跟党走,我与祖国共奋进”,这不仅是一句发自内心的口号,更是一盏指我奋进的“明灯”。在深切表达缅怀之情的同时,进一步了解了革命先烈为中华民族的解放、新中国的建立、建设呕心沥血的丰功伟绩,感受革命先辈们浴血奋战,开辟红色热土,不怕牺牲、顽强拼搏的英雄气概;独立自主,开拓进取的创新勇气和从实际出发,与群众密切联系着。继承先烈遗志,紧跟党的旗帜,我将以一名合格的教师,饱满的姿态来肩负社会给予我的重任。当代的我们更应该把这些作为一种名族精神弘扬,他们是我们学习的最好的榜样。

参观学习是短暂的,可以说大家用万分之一的时间看完走完了杨靖宇、李兆林、赵一曼、冷云等同志的革命事迹,但是留在每个人心中的记忆却是永恒的。作为革命的后继者,我们要珍惜今天的幸福生活,我们要把红色的革命传统带回自己的教育岗位矜矜业业,从小事做起,从点滴做起,从身边事做起,我将以一个合格的共产党员来践行我的教育事业!

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